创新石排|再创佳绩!石岗小学科创团队获国赛一、二等奖
东江石排 2022-09-26 11:27:33

近期

石岗小学又拿奖啦!

在中国第二届少年硅谷

全国青少年人工智能教育成果展示大赛

“火星环境探测挑战赛”总决赛中

石岗小学科创团队

获得了国赛一等奖二等奖的好成绩

全国排名第五、第十七

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大赛以“科技强国 未来有我”为主题,以“坚持立德树人,培养具有家国情怀、崇尚科学的好少年”为目标,旨在激发广大青少年科技强国的热情,推动普及科技创新与教育相结合,激发青少年投身建设科技强国的热情。经过选拔,来自全国251支队伍晋级全国总决赛,其中,石岗小学2支队伍4名学生成功晋级。

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石岗小学通过线上参与本次比赛。比赛不仅考验学生对于人工智能和物联网等编程知识的运用,还考验学生们的动手能力。石岗小学参赛学生要用学到的知识自己设计搭建火星探索小车,并利用编程对程序进行参数调试,确保机器小车能够以最短时间、最高精准度完成比赛任务。

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石岗小学科创项目负责人林汉强

比赛的时候学生还是比较镇定,我们平时都是以竞赛的模式来训练他们,所以在比赛的过程当中,学生能够沉稳应对

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▲日常训练

本次比赛获得的好成绩,离不开石岗小学参赛学生对科技创新的热爱和挑战自我的优秀品质,离不开指导教师的辛勤付出,更离不开学校对科技创新教育的重视。

据了解,石岗小学目前设有火星探索人工智能AI社团、机器人活动社团、小小科学家社团、车辆模型竞赛社团、航天航空竞赛社团、科技创客社团等,丰富学生课外活动,培养学生的科学素养、创新精神和综合实践能力,提高学生问题解决能力、应变能力、沟通协作能力和抗压力,促进学生活跃思维、主动探索、自我挑战。近五年,学生获国家级奖项11项,省级奖项64项,市级奖项285项,学校曾16次被评为比赛项目的优秀组织单位,老师被评为优秀指导老师达50人次。

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石岗小学参赛学生袁硕

通过社团活动,我学习了编程和一些关于机器人的理论知识,我觉得这对我很有帮助,编程可以让我的思维更开阔,可以让我更轻松地应对学校其他科目的学习。

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石岗小学参赛学生高睿

我觉得参加社团活动对我的思维有很大的帮助,比如说我在做数学题的时候,平常我可能只想到一种解法,但自从我学了编程之后,我能想到两种甚至三种解法

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石岗小学部分获奖情况
2022年
第二届少年硅谷全国青少年人工智能教育成果展示大赛“火星环境探测挑战赛”总决赛获 一等奖1 个,二 等奖1个
第二届少年硅谷全国青少年人工智能教育成果展示大赛“火星环境探测挑战赛”广东省选拔赛获 一等奖2个 ,二 等奖6个
第五届全国青少年人工智能创新挑战赛(广东省决赛) 一等奖7个,二等奖25个,三等奖12个 ,石岗小学被评为 优秀组织学校
第十一届东莞市青少年科学实验体验活动比赛获 一等奖14个,二等奖34个,三等奖33个 ,石岗小学被评为 优秀组织学校

第十七届东莞市中小学生人工智能与机器人大赛获一等奖2个,二等奖3个,石岗小学被评为优秀组织学校

2021年
少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛获小学组 二等奖
第五届珠三角人工智能青少年机器人DIY挑战赛 一等奖1个,二等奖2个
东莞松山湖功能区青少年科技创新大赛获 一等奖2个,二等奖4个,三等奖10个 ,石岗小学被评为 优秀组织学校

第十八届东莞市中小学航天与航空模型比赛获一等奖2个,三等奖1个

东莞市青少年科技创新大赛获一等奖1个,二等奖4个,三等奖2个,石岗小学被评为优秀组织学校

2020年
珠三角人工智能教育研讨暨青少年机器人DIY挑战赛获 一等奖1个,二等奖4个,三等奖6个,石岗小学被评为 优秀组织学校

东莞松山湖功能区青少年科技创新大赛暨科技嘉年华活动获一等奖6个,二等奖8个,三等奖6个,石岗小学被评为优秀组织学校

▲上下滑动查看石岗小学部分获奖情况

除了科创类社团活动,石岗小学还通过引进科普讲座、举办“科技艺术节”活动、观看科普视频、阅读科学书籍等方式,增强学生对科学的兴趣,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,营造浓厚校园科学氛围。

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▲石岗小学开展各式科技活动

接下来,石岗小学将继续弘扬科学精神,进一步普及科学知识、传播科学思想,激发学生科学梦想和科学志向,推动学生科学素质全面提升。