2022年寒假，是“双减”政策实施后的第一个寒假。没有各类学科培训班，寒假去哪儿？父母都要上班，孩子交给谁看护？这些问题都成了家长们的心头大事！为贯彻落实“双减”政策，解决寒假期间家长看护难题，同时让有需求的孩子们度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假，东莞外国语学校积极谋划，充分发挥学校教育主阵地作用，于1月10日起开展了为期10天的寒假托管服务。

寒假托管方案是怎么制定出来的？

为了让寒假托管工作更有针对性，学校于2021年12月初就面向全体家长发布了《寒假托管参与意愿调查问卷》，并根据问卷调查的结果为导向，制定的学校的寒假托管开展时间以及每天开展的时长。调查结果显示，68.97%的家长希望寒假托管的起止时间为1月10日至21日。87.07%的家长希望学校能提供全天的托管服务。

根据调查结果，东莞外国语学校将此次寒假托管的服务类型分为：基本托管服务、素质拓展服务和托管+素质相结合综合服务三种类型。其中素质拓展服务主要瞄准学生兴趣爱好的各类兴趣课程。基本托管服务则是优先为学生提供寒假作业辅导，减轻学生的作业负担。托管+素质的综合服务专门为既要完成寒假作业又想发展个人兴趣爱好的孩子定制。

孩子们在托管班都干些啥？

为了让每一个孩子都能在托管服务中得到发展，学校在做好寒假作业辅导答疑的基础上，从学生的全面发展出发，提供内容丰富的课程。学校安排了自主阅读、体育活动(篮球、足球、羽毛球)、美术绘画、书法、新年主题活动、影视鉴赏、劳动教育等课程，并开展了丰富多样的大课间活动：跳绳、踢毽子、游戏活动等。丰富的课程设置，让同学们的假期托管生活更加丰富多彩！

开展寒假托管服务，是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措，是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。为保障本次托管服务顺利开展，学校从报名组织、课程设置、师资配备等方面进行大量的准备工作，受到了家长和孩子们的好评。

东莞外国语学校小学部负责人陈彩虹副校长表示：“接下来，学校将继续坚持‘五育并举’，不断深入探索托管服务的形式和内容，提升校内课后服务的品质，把这项惠民的工作做得更好、更细、更实。”