■飞盘能融合足球、篮球、橄榄球三大球的运动特点，受到不同年龄人士喜欢，图为在东城体育公园正上演一场飞盘赛

如果要问哪一项运动能融合足球、篮球、橄榄球三大球的运动特点，又没有身体接触从而降低运动受伤风险，同时男生女生还可以一起玩？那当数飞盘运动。

这个暑假，有一群体育教师正在主动钻研飞盘运动，就为了下学期可以顺利在校园里推广飞盘运动。带头的体育老师告诉记者，初心是帮助高中学生通过运动减压抗挫。

这个暑假，有一群体育专业飞盘专项的毕业生，因为飞盘运动的推广，他们找到了专业对口的工作，可以继续自己热爱的运动。

体育教师暑假主动钻研飞盘运动

“据我观察，高中学校存在普遍的‘痛点’是女生不太愿意运动，每当课余时间，学校的篮球场和足球场大部分都被男生占用了，所以想要给女生带来有一定运动量且安全，同时还要让她们感兴趣的运动项目，飞盘就完美符合了这一系列要求。”东华高级中学体育教师岑老师告诉记者，学校领导同意尝试推广飞盘运动。飞盘不分年龄，不分性别，大家都可以上场，运动过程中没有身体接触，降低运动受伤风险，是一项非常好的运动项目。

2021年5月，东莞市中小学体育艺术联合会、东莞市飞盘运动协会共同主办，东华高级中学（东城校区）承办了2021年东莞市校园飞盘运动教师培训班，来自全市30多家学校的40多位教师参加培训。通过培训，体育教师们掌握了飞盘运动的基本知识，亲身感受到了飞盘运动的激情，对于推进飞盘运动走进校园有重要的意义。

“正手、反手投掷和接盘，如何传盘和走位……”全市培训之后，东华高级中学的体育老师们为了能够在下学期更好地推广这项运动，在熟悉飞盘基本操作以后，他们利用暑假，主动学习，自发训练，他们通过观看飞盘教学视频，再加以练习，积极向市飞盘运动协会的专业教练请教、切磋。每周末，还会前往东城体育公园参与小范围的飞盘赛。

据岑老师介绍，东华高级中学下学期将会在学校体育课中推广飞盘运动，还会组织飞盘社团，让感兴趣的学生参与，并组建东华飞盘校队，带学生参加比赛。

■飞盘运动因没有身体接触从而降低运动受伤风险，同时男生和女生，不同年龄的人都可以一起上场玩，图为“新赛道”飞盘俱乐部队员训练

因热爱找到了飞盘专业对口工作

这个暑假，东城体育公园和滨江体育公园都有开设飞盘培训项目。记者来到东城体育公园时，受阴雨天气影响，飞盘培训从足球场改到室内网球场进行，球场上教练带着年纪不同、身高不一的学生一起训练，飞盘在空中划出一道又一道漂亮的弧线，学生们的脸上洋溢着灿烂的笑容，他们没有因为天气不好而影响心情，教练与孩子们都玩得满头大汗，玩得不亦乐乎。

在当天的飞盘课结束后，记者采访了陈桂峰教练，一个不胖不瘦、结实的黑高个。“飞盘是全身运动，飞盘运动员的身材都很匀称！”他露出爽朗的笑容。

陈桂峰教练毕业于东莞理工学院社会体育指导与管理专业（飞盘专项），是东莞市飞盘运动协会的专业委员会成员、专职教练。

东莞理工学院于2016年，首次在社会体育指导与管理专业中设置了飞盘专项班。陈桂峰是该校第一届飞盘专项班的毕业生。大学期间，他连续参与了三届大学生职业飞盘联赛，“我们属于华南赛区，需要进入华南赛区前三名才能获得参与全国赛的资格。”

他热爱飞盘运动，不断坚持。飞盘专项班共有20人，毕业后从事与飞盘相关工作的只有陈桂峰一人。“其实，飞盘人才在深圳和杭州等城市非常吃香，但我们想留在东莞工作。”大部分同学选择从事体育老师或者健身房教练的工作。陈桂峰表示，2020年刚毕业时，飞盘运动的就业前景其实不太理想，但因为他自身对飞盘运动的热爱，希望从事与飞盘有关的工作，希望走飞盘专业运动员道路。恰逢其时，他最终进入东莞市飞盘运动协会工作，后加入“新赛道”飞盘俱乐部。对于未来的职业规划，他告诉记者“会多参加与飞盘相关的比赛，参加国家队的飞盘运动员选拔，参加更大型的比赛。”据了解，他在去年参加了国家飞盘队U24队的集训。

同样来自东莞理工学院社会体育指导与管理专业的叶志锋是2014年入学，当时学校还没有飞盘专项，但学院作为尝试，组建了飞盘校队。叶志锋大学时一直跟随飞盘校队参赛，随后担任校飞盘队队长，毕业时他从事其他工作，直到飞盘协会成立，热爱飞盘的他马上“归队”了。如今的他已经是东莞市飞盘运动协会的副秘书长、专业委员会主要成员、专业教练。

以飞盘为媒整合多方资源

“很多一线城市，飞盘运动已经非常普及了。如深圳市中小学飞盘赛事已经举办了十几年，东莞既然不缺飞盘人才，为何不把这一项目推广起来，让更多人体验飞盘的乐趣呢？”东莞市飞盘运动协会成立于2020年6月，市飞盘运动协会常务副会长兼“新赛道”飞盘俱乐部负责人湛秀恒告诉记者，经过一年多的调研，发现飞盘运动除了强身健体外，飞盘文化及飞盘精神对人的性格、人格的培养更加吸引大众。成立协会的初衷是在东莞推广飞盘运动，“中小学校园飞盘课程推广、社会各年龄段飞盘培训、组织各级别、各种项目的飞盘比赛”对于飞盘运动协会的发展，湛秀恒有着清晰的发展蓝图。

东莞理工学院培养了非常好的专业人才，东莞市中小学体育艺术联合会支持飞盘在中小学生校园推广，一群有教育情怀的体育老师认可这一运动项目，很多学校领导有开放的心态，愿意让有兴趣的学生接受不同的运动……协会成立初期面临的各种难题，也随着资源的整合、志同道合的人们相聚，迎刃而解。飞盘运动在东莞迅速推广，参与学生和教师人数大增：

2020年7月至9月，市飞盘运动协会在东城体育公园开展了飞盘公益体验课；

2020年7月，第一届飞盘教练员培训，为期2天，培训对象为飞盘运动员；

2020年9月开始，在东莞外国语学校和中堂镇蕉利小学进行了为期一年的飞盘试点教学，通过“特色项目进校园”的方式，协会派教练去教学；

2020年9月，由东莞市文化广电旅游体育局主办，市飞盘运动协会承办了“东莞市时尚运动节·东莞市第一届极限飞盘公开赛”；

2021年1月27日-2月20日，在东城体育公园连续举办了三期共6个班（五天）的飞盘公益课，100多个中小学生体验飞盘的乐趣，学习飞盘的基本技能；

2021年5月，由东莞市中小体育艺术联合会主办，在东华高级中学（东城校区）举行了校园飞盘运动教师培训班，培训学员来自东莞市各学校的40多位体育老师；

协会与圆梦基金会合作，共同打造了“残健共融、益飞冲天”飞盘公益活动及培训，此项活动从2020年7月起至今，每月举办至少三次，受到很多家长的喜爱，飞盘运动得到很大范围的推广。

湛秀恒表示，要推广飞盘运动，师资是最重要的，东莞市飞盘运动协会如今仍然面临着师资紧缺的问题，若想扩大师资队伍，需要协会带动更多体育老师，培养体育老师为飞盘专业人员，再由体育老师带领学生，学生们的专业素质过关的情况下成立飞盘校队，进而组织东莞市中小学生飞盘比赛，更好营造飞盘运动的氛围。

除了将飞盘运动引进校园，湛秀恒还希望培养专业的飞盘运动员、教练员队伍，“新赛道”飞盘俱乐部给飞盘专业人才提供了一个专业的发展平台。

借助飞盘运动减压抗挫

9岁的小辉，在暑假里，每天都赶到东城体育公园学习飞盘，个子小小的他，“混”在许多高个子中，还不时能抢到盘，虽然跑步速度不如大孩子，但他的灵活度很好，在与队员的配合中，常常有出人意料的表现。刚开始他还会因为输盘而大喊大叫，坚持运动一段时间后，他已经学会面对失败了。

东华高级中学体育教师岑老师表示，如今一些中学生面临着繁重的学业压力，并且存在体能下降的问题，寻找一项适合缓解压力且又不受场地和人员限制的运动显得刻不容缓，适当的运动既能放松身心、排解压力，提升学生的受挫能力，同时还能强身健体。

“据说，飞盘最初是一群高中生扔比萨玩，随之发明的一项运动，非常轻松愉快，适合各年龄层。”陈桂峰教练表示，飞盘运动综合了篮球的投篮动作和脚步移动、足球的跑动、网球的跑位、橄榄球的接球和得分、排球的计分方法等优点，是无裁判、无男女之分、无身体接触的和谐比赛。同时，飞盘的社交属性也非常好，运动没有裁判，遇到争执就双方沟通、协商解决，解决不了就重来，这对于引导学生放下电子产品的虚拟世界，走进真实的人际交往也有非常好的引导作用。平时周末，经常会有飞盘爱好者们在东城体育公园举行小型的赛事，参与者往往有体育老师、教练、家长、孩子、外国人，大家锻炼了身体、交流了感情，又玩得尽兴。

文字：赵海霞 实习生 黄雅舒

摄影：赵海霞 实习生 黄雅舒