暑假期间，广东医科大学很多学生没有在家享受空调和WiFi，他们背着行囊走向乡村大地，开启了一个不一样的暑假，“两帮两促”是他们中74名医学生的关键词。暑期伊始，他们就开始奔赴广东省湛江市雷州市、吴川市、徐闻县、麻章区、坡头区五个实践地点，开始了为期一周的“两帮两促”青少年成长关爱行动。在这里，他们为乡村青少年带去多彩假期，传递青少年健康成长的“秘诀”。

“两帮两促”行动是广东医科大学暑期社会实践活动的重要一环，也是推进广东乡村青少年健康成长的重要举措。一直以来，广东医科大学高度关注青少年成长，已开展“体质健康促进”“心理健康疏导”“成长关爱”“线上多彩小课堂”等专题项目6项24场，累计服务青少年近5000人。本次“两帮两促”集中行动由5支实践团队定向开展，累计服务时长3552小时，服务青少年1545人次。

医学科普将“心”比“心”

为了提升医学院校在“两帮两促”行动中的融入度，加大医学特色助力青少年成长的有效性，本次行动该校从团队确定到课程设计均经过详细规划。既有感悟生命魅力的“生命文化课堂”，又有青少年自我保护的“急救科普”“性教育科普”，还有热点关注的“校园暴力预防”，除常规的“体质健康促进”义诊活动外，志愿者们将医学科普知识转化为便于孩子接受和掌握的生活小贴士，在生活的细节中为孩子们增添健康成长的动力，变“被动”保护为“主动”成长，实现乡村青少年“生理”“心理”的双向提升。

“谢谢你们。”行动结束后，一个小女孩的爷爷为了表达对广东医科大学“煦·爱”公益团队的感谢，百忙之中特意来给团队送行。“煦·爱”公益团队队长谭军也是异常满足，他说：“每一次活动都会有很多收获，看到孩子们一个个变得更好，并且得到孩子们家长的肯定，队员们的付出就很值得。”

全程关爱以“心”换“心”

“初到龙樟小学时，校长早早在门口等候我们，我们深刻地体会到校长的用心良苦，以及要做好这次公益服务的重要性。” “微尘·心” 团队负责人祝泽华回忆道。“微尘·心”公益团队是一支长期从事未成年人性教育的老牌实践队伍，但是这一次的实践，让14名队员铭记于心。

龙樟小学是一所托管学校，由于父母外出务工，孩子们都是早上送来，晚上接回。在此期间，服务队的人员除了完成课堂教学、课余拓展外，64名孩子的饮食、午休也要他们负责，真正做到“教师保姆”一肩挑。团队的14名队员基本都是00后，最小的队员仅有19岁，就这样，一群大孩子承担起了照顾一群小孩子的重任。“科学性教育是帮助孩子保护自己，现在我们做的是让孩子成为更好的自己。”队员吴梦婷说。

文字：张理萌 通讯员：徐畅 王丽君

图片：学校供图

编辑：张东昌