4月来了，对于东莞一群热爱阅读和诗歌的朋友来说，他们盼望了一年的“4月读诗会”又来了，又可以尽情地与诗歌亲近了。

“4月读诗会”的发起者李颖哲没想到，这个始于5年前的小众的、自发的线上诗会，会让大家越玩越嗨，今年的诗会有越来越多的人慕名进群、慕声音进群。

李颖哲是一名教育工作者，两个孩子的妈妈；她喜欢给孩子讲绘本，是东莞少儿阅读推广人，读诗群也是她兴之所至推广阅读的方式之一。

当初只身一人从遥远的北方来到东莞，十几年过去了，李颖哲渐渐习惯了南方的生活，也找到了融入这座城市的路径。城市浓郁的文化氛围，让她忍不住融进去，用自己的方式为城市传递阅读灯火，传播阅读之声。

随性的读诗群，让人无限亲近诗歌

李颖哲从小热爱朗读，有很好听的声音，在诗歌和阅读中，她找到了自己的热爱。作为一名知识女性，一个普通人，怎样才能够参与到城市的文化中，把自己的一点能量散播出去？李颖哲选择用自己的热爱，从独特的角度切入进去。

她连续做了4年读诗群，每到春天，用一个月的时间，在自己建立的“读诗群”里组织大家一起为爱朗读。现代人忙忙碌碌，内心焦灼，如果能停下来，读读诗，是很好的自我疗愈。每到春天，李颖哲带着读友与诗歌赴约，希望读诗可以让更多的人感受到一种变化。

李颖哲的读诗群，不是朗诵群，而是“百变读诗”，所以大家玩得很快乐。可以分享喜欢的诗，随性讨论，也会即兴创作。比如今年的读诗群一建起来，李颖哲问一位平日写诗的朋友有没有新作，对方发了一首“我做沙子的时候”，接着大家就玩起了仿写，有“我做小孩的时候”“我做手机的时候”“我做哲学书的时候”……各有趣致，然后有群友把大家的即兴创作串联起来配乐朗读出来，听起来很有感觉。

随性和即兴是这个群的最大特点，大家不断冒出新点子，有纯美的独白，也有方言朗诵，还有吟诵、戏说，甚至用各种流行歌曲曲调同唱一首诗。2岁多的小娃跟着妈妈读古诗，有些拿不准的发音和认真的腔调萌化众人；4岁的小朋友抱着一只鸭子读《咏鹅》，照片发上来，大家乐坏了；有夫妻共读一首诗，女声深沉，男声温暖……诗歌在这里不是一本正经、曲高而寡的，而是亲切和生活化的，大人小孩都乐于亲近。

李颖哲说：“有些人普通话发音不是很标准，但没有关系，大胆去发声，去读，才是第一重要的。先靠近诗歌，在诗歌中寻找治愈的能量，寻找诗歌中精神的力量。”

微光汇聚，点亮阅读星空

东莞是图书馆之城，除了总馆之外，全市的32个镇街里都有图书馆分馆，读书氛围非常好。李颖哲参与了东莞图书馆举办的阅读推广人培训及考试，获得了阅读推广人的资格，认识了许多东莞的同道之人，大家一起推广阅读，把好书介绍给更多的人。

作为两个孩子的母亲，李颖哲对童书阅读，对绘本有天然的敏感、好奇和喜爱。她有天生的讲故事的能力，看到不同的绘本，总能找到合适的方式，把一个故事讲好。到了周末，李颖哲经常会到东莞图书馆莞芽故事会，去给小朋友讲绘本。在讲绘本的过程中，她看到了阅读的力量，看到了推广的价值，同时也得到了收获和满足。当她把绘本形象“小木客”介绍给小朋友时，当她伸出胳膊，佯装鼓动起风帆，让大风吹拂，让每一个小朋友感受到风的滋味时，那一刻她无比满足。

在东莞其实有很多像她一样的、热爱推广阅读和绘本的人，因为有这样一个群体相互支撑，每一个人才能够做得更好。她喜欢一群有共识的人相互间的精神陪伴。

她说，在这个城市里，每一个人凭借自己的爱好，都能够参与到城市文化活动中，用自己的方式为城市的文化做加分。李颖哲的方式就是给孩子们讲故事，在春天里组织读诗会，在读书日做领读人，在读书节目中做分享嘉宾。

人们常把阅读与灯火相比，可能就是因为，阅读需要安静，浩卷青灯，一点点灯火汇聚在一起，才是璀璨星河，在东莞有许多像李颖哲这样的普通人，正在用自己的方式，点亮微光，为这城市传递文化的星火。

【对话】

大家一起读诗是件很温暖的事

记者：事情都有缘起，怎么就想起来做一个读诗的群呢？

李颖哲：2016年，我家老二出生了，老大有一些不适应，我也有一些需要调节的地方。当时很想找一个慰藉，可以让自己从眼前的琐碎中抽身片刻。我想到了朗诵。平日里比较喜欢朗诵，读一些东西，但当时的情况，要想安静地读很长的东西不可能。于是翻到了诗，读了一下，突然觉得读诗很治愈，可以让我暂时远离一地鸡毛，远离琐碎。

有一段时间，给自己列了一个计划，每天晚上两个孩子睡了以后，就给自己读两首诗。读诗的感觉很好。

到了2017年春天，我和网上有一些女性朋友组了一个读诗群，大概20个人，大家一起读诗，氛围特别好。读了半个月，大家依依不舍，希望这个群不要解散，但是最终还是解散了。又一年的春天，“一起读诗”像季节物候一样，开始萌动。但当时读诗的朋友风云流散，我就接手来重新组织搭建起读诗群。

一年一年，从2017年至今，每到春天，我们就去赶赴一场诗会。

记者：进入你们的读诗群会有门槛吗？

李颖哲：其实读诗对参与者稍微有一点要求。可能有些人会觉得诗歌离我们很远，头两年我只是在朋友圈发一个二维码，或者随便在群里面吆喝一声，有一些人会积极加入，但总体参与度一般。

到了2020年组织读诗群的时候，我就想，如果广撒网，到处发通知，效果不一定很好，我就在心里先进行了筛选，预想了可能对诗歌感兴趣的朋友，再重点邀请他们进群。

虽然我喜欢朗诵，但我并不希望这是一个朗诵群，我只是单纯希望大家一起读诗，不管你是用方言读也好，你的普通话不标准也好，只要你足够用心，享受读诗这件事，就够了。大家一定能从你的诵读中感受到来自你的温暖。

所以，后来才有了方言读诗，吟唱，用套改流行歌曲的方式读诗，快乐而投入。大家都很享受这个活动，我也很开心。2020年读完诗以后，我突然有了一种责任感，希望能够把这个读诗活动推广到更多人的生活中。

记者：讲一些具体的事情吧，比如读友的故事。

李颖哲：群里的成员，有前几年一起读诗的朋友，也有新加入的。有一个妈妈从2017年到现在，已经一起读诗4年了，她是“亲子读诗”，每一年都能听到孩子的声音，一点儿一点儿从非常稚嫩的声音，到慢慢长大、成熟，云见证了一个孩子的成长。真是一件非常有趣的事情。

2020年读完诗以后，过了一两个月，她给我发信息说“实在是非常想念大家”，她问我，能不能组织一个读书的群？于是又拉了一个读书的分享群，一直到现在还在坚持每周做阅读分享。我们的友谊，以微信群为平台，以阅读为形式，一直在继续。

2020年的读诗会，珍珍给我印象最深。一开始她特别抗拒，对自己的普通话不自信，我就一直鼓励她，说我们不是朗诵群，我们只是一个读诗的群。后来她迈出了第一步，继而还唱诗、唱戏，用普通话读，用白话读。后面她也很享受这个活动。

说一个有趣的细节。有一天晚上，大家贡献了各种版本的《将进酒》，还努力为《枫桥夜泊》配曲唱出来，去年暑假我就真的去了寒山寺，想起那天晚上大家一起唱诗，此情此景，那夜一起读诗的情景重现，觉得超温暖。

讲绘本时，会为孩子们的反馈感动 

记者：你参与了东莞阅读推广人的活动，主要关注的是绘本，为什么选择了这个角度，是因为你是两个孩子的母亲？

李颖哲：关于绘本，确实是有了孩子以后才接触到绘本，跟孩子一起读绘本，我非常喜欢这种形式，同时，我本人跟绘本之间的联结是非常深的。大概是由于我的童年过得并不是太快乐的原因吧，也有一些需要治愈的部分。

所以当我遇到绘本时，觉得这个东西可以治愈我，觉得绘本就是我内心的描绘。经常有一些绘本，读着读着就哭了，好像感觉到被这个绘本接纳了。在情感深处，我对绘本有天然的喜欢。

记者：你在讲述绘本的时候，非常有感染力，怎么把一个绘本设计出非常适合儿童参与的环节，这是天生的吗？

李颖哲：对亲子共读绘本，我有一些自己的想法，或者是一些直觉，我去参加东莞图书馆的绘本推广人培训和考试，一方面是认识一些对绘本有共同爱好的朋友，和朋友一起读绘本，我觉得挺好的；另一方面，我是很想求证一下，我对绘本的直觉感受，对不对。

我研究生期间学习的专业是戏剧，读了很多剧本，看了一些演出，对绘本可能有一些优势，懂得对它的理解和使用。比如我拿到绘本以后，就有一种直觉，这个绘本我应该用什么方式，怎么讲述会有意思。像《米莉的帽子变变变》，首先故事令人感动，对大人、对孩子接纳的情怀，孩子们的想象力也非常感动，然后我就有一种很强烈的热情，想要去幼儿园，真的跟孩子们一起，一边表演，一边讲，共读这本书。

我和大女儿的幼儿园负责人联系了，然后跑去幼儿园，根据我的设想来跟小朋友互动，效果特别好。

很多时候我去幼儿园讲绘本，一方面是我自己讲得挺开心，另一方面在讲的过程中，孩子会给我一些意想不到的、让我特别惊喜的反馈，一些让我特别感动的回应，这些东西非常吸引我。

用自己的热爱影响到他人，很美好

记者：在参与到城市文化氛围的营造中，你找到了特别适合自己的方式。对你来说这是一种主动的选择，还是随机的行为？

李颖哲：一开始其实并没有想到这一点。我只是主动选择了自己的爱好，自己的兴趣点，然后有意识地，或者说有兴趣地去引导，在这个过程中，不知不觉地已经加入这个城市文化氛围的营造中了。

如果问这件事是主动的选择，还是随机的行为，那应该说是主动的，有意识地选择了自己热爱的事，然后随机地做成了。

我觉得不管是男性，还是女性，成年人也好，小朋友也好，都应该尽可能的有所热爱，有自己喜欢的事儿，对于成年人来说，“喜欢一件事”可能更需要主动去培养，发现一下。

特别是成年女性，每天要应付工作、家庭、孩子，需要应付的琐事比较多，她们更需要精神上的慰藉，这种需求相对更强烈一些；另外，女性也相对细腻敏感一些。至于热爱是什么，那就因人而异了，我觉得首先还是去找到自己喜欢的领域，是画画，还是阅读？是读诗，还是唱歌？

因为是热爱的事情，就不会计较付出精力，你用心去做这个事情，本身就很享受。我想热爱就是即便一件事情没有报酬，你也忍不住去做的事，你得到的其实就是享受这个过程。

记者：不论是组织读诗月，还是做阅读推广，做这些事为你带来了什么样的收获？

李颖哲：有一种瞬间进入心流状态的美好。读到好诗，可以迅速从现实生活中脱离出来，进入一种审美的状态，这是非常珍贵的，也成为一天当中的难得的一段时光。

2020年春天一起读诗的情景，现在还有好多细节在心里。今年的读诗群提前两天拉群，感觉大家就像等待热卖店开张一样，一开门就冲了进来，迅速进入状态，读起来，写起来，玩起来。这真是让我兴奋，我会把这个读诗群搞下去，这事儿不难，而且很有意义。

还有人与人的深度连接。读诗的时候，大家会因为一些诗句激起化学反应，有互相陪伴、彼此温暖的微妙感受。

阅读，朗读，共读，对我来说是爱好，也是学习、成长、摸索、开阔眼界，让自己变得更丰富，让自己有深度融入这城市，找到一些自己以前没有发挥过或者没有意识到的价值。发现作为阅读推广人，可以为阅读做的事有很多。

文字：段利华

摄影：受访者供图

编辑：王宝光