■南城东晖实验学校曾举行5000名师生和家长现场书法大赛 记者 郑志波 摄

测量体温、每日晨午检、课室定时消毒通风……开学半月，东晖实验学校的校园卫生防护工作比往常更为细致严谨。这所拥有近4500名学生的学校，不知不觉走过15年时光，东晖实验学校送走了一批又一批优秀毕业生，在全市教育扩容提质主旋律下，也铺开了全新的发展蓝图。

疫情防范常抓不懈

“就餐时，少交流，专心吃饭。”“就餐时，保持一定距离，避免飞沫传播。”在东晖实验学校食堂，让人眼前一亮的除明厨亮灶外，还有饭桌上赫然醒目的防疫提示语。无论是间隔一米的排队就餐，还是用挡板隔开的饭桌，不难看出，即便在疫情低风险区域，该校对防疫工作仍常抓不懈。

今年秋季开学第一天，该校为一年级“萌新”们上了一堂安全教育课。孩子们学会了“七步洗手法”，知晓了防疫要诀，逐渐适应学校学习和生活。

转型升级高速腾飞

东晖实验学校是我市一所九年一贯制普通民办学校。2005年，趁着东莞民办教育高速腾飞的“东风”，为实现来莞务工人员子女读书的梦想，东晖实验学校诞生了。该校校长阮金荣告诉记者，创办后的三年时间，学校共有学生1556人，较好地满足了周边来务工人员子女读书需求。2009年至2016年，是学校发展期，共设1至9年级50个教学班，学生2218人，达到办学规模上限。学生数量增多，教学质量也逐步提升。为解决家长让孩子“读好书”的问题，从2017年至今，东晖实验学校转型升级，形成品牌，目前已拥有100个教学班，学生近4500人。

恢宏大气的校门、以砖红色为主基调的校园建筑、软硬件设施齐全的校园环境，2018年，东晖实验学校迎来新校区，其位于东莞市南城街道莞太路白马路段，占地面积83916平方米，建筑面积86707平方米。教学区、运动区、生活区三区分离，布局合理，设施一流，环境优雅。

强校战略渐成品牌

“办学初期，学校确定了‘对每一个学生的现在和未来负责’的办学理念。如今，我们拓展‘负责’的外延，既对学生的现在和未来负责，也对教师的现在和未来负责。所以我们提出了‘双主体’教育理念。”阮金荣进一步介绍，双主体即把学生、老师都作为发展的主体，通过“唤醒主体意识、主体积极参与、促进主体发展”来夯实学校办学理念落实。不仅关注学生的成长，也关注教师的发展。通过教师的发展带动学生的发展。

在此基础上，东晖实验学校强校策略为“四让”：即让常规常起来，让团队强起来，让教学精起来，让管理细起来。从教学常规、德育常规抓起，学校获得长足发展。组建以班主任为核心对班级整体负责的班级团队，以科组长为核心对科组整体负责的学科团队，以年级主任为核心对年级整体负责的年级团队，以校长（学部执行校长）为核心的行政团队。以集体备课、精品课程、两读三题、“三个一”总结、教研科研（小小课题、小课题、课题）和聚焦课堂为抓手，推进让教学精起来。与此同时，逐步建立学校教育教学全方位评价体系，关注过程管理，通过细化方案、指引、跟进、评价、反馈、评价结果的运用让管理细起来，提升学校干部教师的执行力。

经过多年发展，如今，东晖实验学校是周边学子读书热门之选，该校也树立了独特的品牌特色。其中，书法教学是东晖实验学校的一大亮点，数据显示，近几年，该校师生在市级比赛中有116人次获奖，省级比赛中有21人次获奖，国家级比赛中有2人次获奖。2019年5月，该校举行5000名师生和家长现场书法大赛，现场大赛图片入选《中国视角》5月热推，获得高度关注。阮金荣说，目前，学校正在倾力打造以书法教学、经典诵读、礼仪文化为核心的“雅书养正”教育品牌。