孩子们向参观者介绍设计作品

为期一个月，从最初的构想到最后城市模型的呈现，以及向家长及来宾阐述小组的设计理念和各个建筑的功能，清澜山学校这群二年级学生发挥自己的聪明才智，建造一个未来城市，以此应对儿童激增问题，为孩子们搭建了一个儿童友好型的未来社区。

二年级学生办“未来城市”规划展

极具未来感的购物中心、造型独特的湖中桥梁、童话般的悬空游乐园、缆车和过山车成公共交通……近日，清澜山学校的二年级学生举办了一场“未来城市”模型展览会。展览会上，同学们为家长及来宾一一展示自己的设计成果，阐述自己的设计理念。

孩子们搭建的未来城市模型

该项目负责人姜老师告诉记者，这个项目从5月就开始启动，为期一个多月。二年级英语组进行了题为“未来城市”的项目式学习，旨在解决东莞市二孩人口上升的问题。“面对儿童人口数量的问题，儿童本身的想法与意见是非常值得尊重的，因此，我们给孩子们设立了一个主旨问题，在接下来的五年里东莞儿童人口激增的情况下如何建造一个儿童友好型社区？ ”姜老师介绍。

复杂问题分步解答

为了保证项目的真实感，学校邀请了城市规划师王先生给孩子们上了一堂城市规划基础课并宣布主旨问题，给孩子们下达任务。之后，通过画思维导图分析人口激增可能给儿童带来的影响并对解决方案进行思考。接着，就孩子们提出的解决方案给王先生写一封建议信。然后画出未来城市地图的草图，完成未来城市地图的制作，用学校提供的材料根据地图建立未来城市3D模型，每个小组互相提修改意见，改善自己的模型。最后，呈现在大家眼前的就是这个充满奇思妙想的未来城市展了。

孩子们手绘的未来城市地图

姜老师表示，在整个项目过程中，孩子们对城市里不同建筑的功能和城市与孩子之间的关系进行了深度学习。孩子积累大量关于城市的词汇，学会了提出问题并且通过思维导图一步步寻求解决方法。在真实的场景运用了学科知识的同时学习到了很多课本之外的技能，比如解决小组内争执的能力，时间管理、制定目标、提出建议等能力。

（全媒体记者 肖郅朋 图/文 编辑 刘承志）