“提到国家安全，你首先会想到什么？”研学前，报告厅内小组讨论氛围热烈。陈校长以真实问题切入，开讲“校长国防思政第一课”。他引导少先队员打破“国家安全仅是边防战火”的传统认知，立足“总体国家安全观”，将国防安全延伸至经济、生态、生物及网络等多元领域。他还强调，“国门是国家安全的第一道防线，守好国门就是守好我们的家园。”

      课堂上，陈校长布置了研学任务，明确“走进关警一线”国门安全教育实践活动的核心目标，引导队员们带着问题出发，开启探秘国门之旅。

      同学们走进长安缉私分局，观摩警械展示，参观办案区，听缉私警察讲述打击走私的办案故事。“走私物品为什么不能进出国门？会带来哪些危害？”队员们在听、看、思的互动中，深切体会到关警队伍守卫国门安全与社会稳定的忠诚底色，抽象的“法”在真实场景中有了分量，国防意识在心底悄然生根。

      同学们走进电商业务监管科。查获物品展示区里，一件件涉案物品让大家明白“哪些东西不能带进国门”；查验现场，CT机过机、审图等流程依次展开。同学们跟着海关叔叔阿姨学“审图”，当一回小小查验员——原来我们网购的跨境商品背后，是海关严谨细致的把关，更是科技力量托举的智慧国门。科技创新如何融入国门监管，在这间“实景课堂”里有了看得见的答案。

      移步生活区悦享空间，一场别开生面的“国门安全专题课堂”精彩开讲。海关关员与缉私民警轮番上阵，围绕进出口食品安全、知识产权保护、禁毒及生物安全等领域展开硬核科普。

       从外来物种昆虫标本到毒品仿真道具，丰富的实物展示配合趣味知识问答，将复杂的国门安全知识转化为生动的互动体验。同学们在“看一看、听一听、答一答”的沉浸式打卡中，全面构建起立体的国家安全观，筑牢国防安全意识。

       纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。活动尾声，陈校长对本次研学进行了深度总结，勉励二小学子将所见所学内化于心、外化于行。同学们认真完善手中的《研学学习单》，在反思与记录中完成了本次活动的成长评价。

       本次“校长国防思政第一课”打破了传统教室的物理围墙，是一次“思政小课堂”同“社会大课堂”的完美结合。国家安全，少年有责。长安镇第二小学将继续探索思政育人新路径，引导更多学子厚植家国情怀，争做知安全、守底线、有担当的新时代国门小卫士。