10月18日—21日，2026年青少年科学调查体验活动教师交流活动（第三期）在东莞成功举办。活动汇聚全国百余名一线科技骨干教师，以自然为课堂、以研修为载体，共探新时代科学教育高质量发展新路径。

本次活动由中国科协青少年科技中心主办，广东省青少年科技教育协会承办，东莞市道滘镇济川小学协办。

紧扣“多彩大自然”主题，专家赋能

活动紧扣“多彩大自然”主题，特邀专家带来专题分享，为参训教师精准赋能。授课围绕科学观察范式、科学发现逻辑与问题解决能力培育展开，带领大家深度解读活动实施指南，打通理论到课堂的转化通道，引导教师把山野林间的自然观察转化为富有深度的探究课程，把抽象的科普理念转化为青少年触手可及、亲身参与的实践项目，引领孩子们走进自然、亲近自然、读懂自然，让科学调查体验活动扎根大地、走深走实。

知行合一走出课堂，野外观测与实训制作 

本期活动坚持知行合一，组织教师走进东莞植物园开展野外生态科考。大家漫步园中，近距离观测药用植物、兰科植物、荫生植物、古树名木、特色观赏花木等，挖掘自然场景里蕴藏的丰厚科教资源。在实训制作现场，教师们化身学习者，分组开展蝴蝶标本制作、植物标本压制、苔藓显微观察等实操项目，沉浸式体验科学探究全过程，直面科学教学中的难点堵点。大家还依托“多彩大自然”资源包共创研讨和实践，萃取收获，打磨形成一批可复制、可落地的教学实施方案。

三地教师案例交流，碰撞思路共促成长

案例交流环节，三地教师以本土生态资源转化为实践课程为核心，围绕自然资源课程化开发、探究式任务链设计、青少年科学思维分层培育、跨学科融合实施、学生过程性评价等关键议题展开深度分享。大家分享各自学校科教的成熟案例、实施痛点与落地经验，对比不同学段实践课的设计差异，交流自然观察、科考调查等活动的组织范式，互学互鉴、碰撞思路，共促成长。

二十载品牌积淀，让科学调查扎根大地

青少年科学调查体验活动由中国科协、教育部、生态环境部、中央精神文明建设办公室、共青团中央五部门联合主办，是面向全国中小学生的经典科普品牌。自2006年创办至今，这项活动已走过二十载春秋。二十年来，活动始终鼓励青少年立足身边真实场景，发现问题、动手调查、自主探究，培养生活习惯、科学意识和探索精神。此次教师交流活动落地东莞，以“多彩大自然”为纽带，将专家引领、野外观测、实训制作与案例交流有机融合，为全国一线科技骨干教师搭建了互学互鉴的平台，也为科学教育高质量发展注入了新动能。