当古筝的铿锵、竹笛的清亮与钢琴的华美旋律轮番在音乐厅响起，松山湖的少年乐手们站上属于自己的艺术赛场。10月11日，东莞松山湖功能区第二届“松湖杯”青少年器乐大赛决赛在东莞市青少年活动中心松山湖分中心星光音乐厅拉开帷幕，70余名从初赛突围的少年乐手齐聚舞台，民乐、西洋乐先后上演，以指尖旋律展现松山湖青少年的艺术风采，交出一份亮眼的美育答卷。

本次大赛由东莞市中小学艺术联合会、东莞市松山湖宣传教育文体旅游局、东莞市青少年活动中心（教育集团）指导，东莞松山湖高新技术产业开发区教育管理中心主办，东莞市青少年活动中心松山湖分中心承办。大赛以“以乐育美 乐响松湖”为主题，旨在落实新时代学校美育工作要求，为热爱器乐的青少年搭建展示交流的平台，推动功能区艺术教育高质量发展。

据了解，本届大赛初赛以视频评选方式进行，共收到485份参赛视频，其中民乐类213份、西洋乐类272份。经专家线上评审，民乐、西洋乐各组别前12名（含并列）选手晋级决赛，共81人，其中民乐类40人、西洋乐类41人。决赛按小学A组（一至三年级）、小学B组（四至六年级）、初中组分组角逐，分上、下午两场进行，上午为民乐专场，下午为西洋乐专场。两个专场分别邀请了5位专业评委现场评审，选手演奏结束后评委现场打分，现场角逐一、二等奖，最终获奖名单将通过松山湖青少年活动中心官方公众号对外发布。

民乐专场：丝竹雅韵声声入耳

民乐赛场中，丝竹雅韵声声入耳。扬琴《喜讯》欢快灵动，竹笛《快乐的小笛手》清脆明快，古筝《雪山春晓》意境悠远，二胡《赛马》气势磅礴，排鼓、中阮、琵琶、唢呐轮番登场，既有经典传统曲目演绎，也有技巧性极强的高难度作品。小学A组选手李楠君带来古筝曲目《将军令》，学古筝三年的她为此练习两个多月，每天坚持练习一小时。站上决赛舞台，她坦言内心既紧张又自豪，希望通过比赛检验自己的学习成果，向着心中的目标努力。

西洋乐专场：琴声流淌风格多元

西洋乐赛场，琴声流淌、风格多元。钢琴《塔兰泰拉》热情奔放，小提琴《查尔达什舞曲》张弛有度，长笛《威尼斯狂欢节》华丽明快，马林巴《海浪》清新灵动，萨克斯、大提琴、小号、长号、低音提琴、次中音号轮番登场，既有西方经典名曲的演绎，也有《彩云追月》《丰收渔歌》《新春乐》等中国作品的东方韵致。少年演奏家们沉着投入，用娴熟技法诠释音乐魅力。为了站上决赛舞台，不少选手准备了数月之久，一遍遍练习，一遍遍调整，只为把最好的状态留给这一刻。

“本次比赛按年龄段分A、B、C三组，整体来看，C组水平高于B组，B组高于A组，这符合器乐学习规律——付出时间越多，水平越高。”本次大赛评委、东莞理工学院音乐学专业副教授、东莞市音乐家协会副主席史海峰对选手表现给予肯定。他表示，评判时对低年龄段孩子更看重音乐处理和乐感，随着年龄增长，技术难度系数也成为重要考量。“孩子们表现都非常认真投入，个别孩子有点紧张，但紧张是很好的锻炼机会，关键是如何把紧张转化为兴奋和专注力。”

台下，不少家长全程陪伴孩子参赛。选手家长董女士告诉记者，自家两名孩子成功闯进决赛，为备战比赛，孩子们坚持每天练习，即便学业繁忙，每日也保证至少20分钟练习时间。“乐器是练出来的，学乐器磨练孩子的毅力与专注力，非常感谢大赛搭建舞台，让孩子得到宝贵的实战锻炼机会。”董女士说道。

从线上视频海选到线下现场决赛，一场器乐大赛，既是技艺的比拼，更是美育成果的集中展示。参赛选手既有低年级的小学生，也有初中少年，他们克服学业压力，日复一日坚持练习，在音符当中收获坚持、专注与成长。近年来，东莞市青少年活动中心松山湖分中心致力打造松山湖教育品牌赛事，为广大热爱器乐的青少年搭建展示才艺、相互交流的舞台，集中展示功能区美育育人成果，推动功能区艺术教育高质量发展。

大赛相关负责人表示，举办“松湖杯”器乐大赛，就是希望以乐润心、以艺育人，挖掘青少年艺术潜能，丰富校园文化生活。舞台终会落幕，但艺术的种子已然在少年心中生根发芽。未来松山湖功能区也将持续深耕美育建设，搭建更多优质平台，让更多青少年亲近音乐、热爱艺术，在美的滋养下逐光成长。