近日，海逸外校小学部以“AI 机器人・智能时代的探索与创新”为主题，开展“每周半天计划”科技研学实践活动。这既是学校“每周半天计划”的一次有益探索，也是将课堂延伸到校外实景场所，让书本知识走出课本，变成可看、可感、可体验的真实经历。

东莞市人工智能和机器人展示体验中心有“东莞机器人6S店”之称，馆内集中呈现人形交互、智慧餐饮、医疗康养、教育娱乐等前沿科技应用场景。同学们刚步入展厅，便被能互动的人形机器人吸引，阵阵惊叹声此起彼伏。课本里抽象的AI概念，也随之化作眼前鲜活生动的科技现实。

在机器人展示、科普表演、智能餐饮等展区，孩子们沉浸式参与体验项目：观看机器人特色表演，体验VR虚拟现实设备，尝试操控无人机、搭建编程积木，还品尝了机器人制作的饮品。七大功能展区，汇聚六十余家科技品牌的展品，持续点燃孩子们的好奇心与求知欲。

研学有观察，也有记录与思考。为引导学生做到研学有观察、有记录、有思考，学校配套设计了专属研学手册。“科技寻宝图”板块鼓励孩子们记录印象深刻的展品、梳理学到的知识，写下自己最真切的感受；“我心中的科技英雄”板块，则留给同学们用笔描绘、写下自己心中的科学家与机器人形象。

据学校介绍，这场研学不只是一场新奇的参观体验，更重在引导孩子完成从眼见观察到动脑思考的完整过程，在少年心底悄悄种下热爱科学的种子。

科技正在实实在在地改变着我们的生活。相较于掌握技术本身，守护孩子仰望世界、向往未知的热忱同样珍贵。学校表示，这是海逸外校落实“双减”政策的实践之一。学校推行的“每周半天计划”，把时间交还给孩子，并非放任自流，而是做好正向引导。期待孩子们用好这段实践时光，走出校园、接触社会，在实地研学中拓宽眼界、增长认知，怀揣好奇心与想象力，奔赴属于自己的科技未来。