“叮铃铃——”10月9日下午，室外温度31℃，第一节课预备铃刚响，桥头镇第一小学的同学们陆续走进教室，原本闷热的空气早已被空调吹出的凉风取代。靠窗而坐的莫同学挂好书包，顺手摸了摸墙边的空调出风口，笑着说：“以前这时候，风扇开到最大挡也全是热风；现在一进门就凉快，连课本上的字看着都清爽。”

这样的场景，如今在桥头镇每一所公办中小学的教室里都能看到。作为2026年东莞教育“十大民生实事”之一，桥头镇“清凉工程”交出阶段性成绩：2025年，全镇公办中小学累计安装空调300多台，实现所有教学场室空调全覆盖，约1万名师生彻底告别“教室蒸笼”。

变化，在第一小学六（3）班的语文课上体现得最直观。午后两点，室外热浪逼人，教室里空调稳定运行，温度设定在26℃。讲台上的老师翻着课本提问，话音刚落，教室里举起的手比以往密了不少。

现在不一样了。凉风下来，学生们坐得直了，目光跟着黑板走。做课堂练习的十几分钟里，教室里安静得只剩笔尖划过纸面的沙沙声和空调低低的送风声——往年这段时间，总有学生心不在焉地翻书、扇风、东张西望。莫同学的课堂笔记也越记越整齐：“以前手心老出汗，本子都洇湿了，写完一段就得甩甩手。现在手是干的，字也写得快了。”

老师们也普遍反映，装了空调以后，下午课堂的“抬头率”、举手发言人数和随堂小练习完成质量都有明显改善，学生们不再盼着下课铃去走廊“透口气”。

舒适清凉的校园体验，背后是桥头镇精益求精的民生配套保障。2025年，桥头镇将“清凉工程”列为“十大民生实事”之一，为全镇公办中小学的教室、午休室等场室统一安装空调，并同步实施线路改造、电力增容、漏电保护等安全配套，确保多台空调同时运行也“扛得住”。

在安装细节上，镇教育管理中心和各学校反复斟酌：出风口避开学生头部直吹，避开黑板正上方；外机统一加装遮挡、规整管线，兼顾校园美观；滤网定期清洗消毒，防止久用积尘。

使用环节同样立了“规矩”：夏季空调温度设置不低于26℃，既保证凉爽又兼顾节能和学生健康；课间、体育课及放学后开窗通风，保持空气流通；定期对用电线路和空调设备进行安全巡查，把日常维护纳入学校后勤管理常态化项目。

变化也传到了家庭。家长陈女士说，以前一到夏天，孩子回家总念叨“下午困得睁不开眼”，现在常挂在嘴边的是“今天下午的课听得特别清楚”。“教室凉快了，孩子愿意在学校多待一会儿，参加户外运动也更积极了。”

“‘清凉工程’装下的不只是一台台空调，更是孩子们安心读书的好环境。”桥头镇教育管理中心相关负责人表示，下一步将在管好、用好、维护好空调设备的基础上，持续推进教室照明改善、课桌椅更新等学习环境提升项目，让“清凉”从一阵凉风，变成孩子们一整个学期的专注与从容。