提升履职能力关键是要明确职责内容和工作标准。市中级法院全面推行职位说明书制度，形成一套覆盖全员、贯通各类、衔接有序的职位说明书体系，为提升履职能力提供制度支撑。

从明晰职责边界入手，对各部门职责、各岗位职责进行系统梳理和精准界定，在部门层面确保边界清晰、要素完整，在岗位层面按照部门正副职、员额法官、法官助理、书记员等类别分别明确履职要求和管理边界，在人员层面将职责逐一落实到具体人员，确保人员配置有据可查、工作分工有据可依、履职情况有据可考。

在厘清职责的基础上，他们进一步规范流程管理，系统梳理法律法规和规章制度，编制标准化工作指引，明确关键节点和办理时限，建立预警提醒机制，并对履职风险点和廉政风险点进行全面梳理，提出针对性防范举措。

职位说明书让每位干警清楚知道自己该干什么、干到什么标准、按什么程序来干，使岗位责任从模糊走向清晰、从经验化走向标准化。职位说明书不仅是管理工具，更是能力培育的“参照系”——干警可对照检视自身短板，组织可据此开展精准化培训，推动培育资源向真正需要的群体倾斜。

核心业务教程编制完成了，职位说明书制度搭建成型后，如何让静态的岗位知识“活起来”，在日常工作中实现随时随地的赋能？市中级法院的答案是——依托核心业务教程以及职位说明书，打造AI智能助手。

在法院内网部署人工智能大模型，将核心业务教程中的办案依据、典型案例；职位说明书中的岗位职责、工作规范、流程指引、风险提示等结构化知识导入AI系统，开发出面向全体干警的智能问答系统。干警在工作中遇到业务困惑，只需输入问题，AI助手便能即时调取匹配信息，实现“有问必答、即需即应”。

同时，建立动态更新机制，根据职能调整和办案业务发展定期刷新数据库，依靠智能系统的深度学习能力对高频问题、典型经验自动归集提炼，形成持续迭代的知识图谱，并开发在线修改和署名功能，鼓励干警反馈补充，使知识库始终保持鲜活，真正成为法院工作的可视化“能力导航系统”。

这一做法将能力培育嵌入日常工作场景，突破了传统培训在时间和空间上的限制。无论是庭审间隙的法律适用疑问，还是执行现场的流程操作困惑，干警都能迅速获得精准指引。从被动接受培训到主动寻求赋能，AI助手正在重塑能力培育的方式与节奏，让履职能力在日复一日的即时解答中得到持续锤炼与提升。

为推动常态化学习教育，市中级法院统筹推进学习型机关建设，着力构建多层次、常态化的学习机制，推动干警在学中干、在干中学。

聚焦审判主责主业，联合中山大学、深圳改革开放干部学院等院校举办干部履职能力提升培训班，切实提升干警综合履职能力；开设“莞正”“莞法”“莞香”三大讲堂，邀请领导干部、专家学者和资深法官等开展党的创新理论、党务工作、审判执行业务、人工智能、心理健康、公务摄影等专题培训，全面提升干警综合素质。举办“庭有长见”活动，建立中院院庭长与基层法庭庭长常态化交流机制，通过座谈、现场教学等形式推动业务经验互学互鉴。开展竞标争先“八优”评选活动，大力培育案例、裁判文书、庭审、学术调研等八大优秀项目，有力促进审判质效提升。

针对青年干警这一重要群体，市中级法院创新学习载体，依托青年理论学习小组开展“青年共享汇”系列活动，聚焦审判实务、司法改革等话题，通过主题发言、案例研讨等形式推进共同学、共鸣说、共振行。出台《年轻干部培养成长“跑马”方案》，开办“跑马训练营”，由领导干部和优秀法官担任导师，采用小班教学模式，以专题辅导、现场教学、分组研讨等短平快方式，精准提升青年干警综合能力。

这些学习载体与核心业务教程、职位说明书、AI助手相互补充，形成了“学有教材、干有标准、问有助手、常有交流”的立体化培育格局，一体融合推进干警政治素质建设、业务素质建设和职业道德素质建设，让以学促干成为提升审判质效的持续动力。