近日，第五届骆宾王国际儿童诗歌大赛总决赛落幕。来自东莞市南城阳光第五小学的二年级学生李思悦，凭借灵动的文笔与真挚的童真，斩获青少年组三等奖。据了解，该赛事由中国作家协会儿童文学委员会联合主办，每两年举办一届。本届共有16名广东选手入围，李思悦是东莞市唯一入围选手。在与80名中小学生同台限时创作竞技中，年仅8岁的她稳定发挥，最终拿下国家级赛事荣誉。指导老师邹秋霞获评优秀指导老师，为广东省唯一入选教师。

把生活写成诗的小女孩

今年仅8岁的李思悦，是一名深耕阅读、热爱创作的小小文学爱好者。长期海量的阅读积累与日常坚持的文字创作，让她积攒了扎实的文字功底，在各类文学赛事中屡创佳绩。此前，她曾斩获第六届东莞儿童诗大赛一等奖、第五届珠江儿童诗歌奖金奖、粤港澳大湾区诗歌大赛三等奖，以及东莞市各类主题征文一二三等奖、优秀奖等多项荣誉。

日复一日地笔耕不辍，也让思悦的文字获得更多平台认可。她的多篇原创佳作先后刊发于《中国教育报》《中国少年文摘》《光明少年》《莞邑少年报》等国家级、省级、市级报刊。

在李思悦看来，诗歌源于生活，处处皆可成诗，“路边的小草、天上的云朵、桌上的水果，都可以成为我的写作对象。”

家校共育，让诗意自然生长

优异的文学素养，离不开学校书香氛围的浸润和家庭的科学培育。在家中，李思悦的父母拒绝刻板的写作训练，而是鼓励她多看、多感受，接纳她天马行空的想象力。他们常常和李思悦做“万物拟人”的想象小游戏——给万物一张嘴，听听它想说什么。引导孩子感知生活、倾听自然，培养观察与思考能力。长期的亲子共读，从绘本、童话到儿童诗歌的循序渐进，让孩子在轻松的氛围中爱上阅读、乐于创作，养成持续积累、随心落笔的好习惯。

在学校，常态化的“五美大阅读”活动和专属阅读课堂，为李思悦搭建了良好的成长平台。课堂上，老师带领学生品读诗歌、赏析美文，引导学生积累佳句、大胆表达，教会孩子用文字感知世界、抒发心声。

从家庭到学校，从阅读到创作，李思悦用诗歌记录着属于自己的童年。好的教育从来不是拔苗助长，而是让种子在合适的土壤里，自然发芽、自由生长。