8月1日下午，东莞市青少年活动中心童心剧场内丝竹声声，掌声如潮。一场跨越千里的“丝竹和鸣 乐聚莞常”青少年民族乐团交流展演在此举行。东莞与常州两地的百余名少年乐手，以琴为舟、以曲为桥，在炎炎夏日里奏响了一曲文化互鉴的动人乐章。

这不仅是两地青少年民族乐团的首度同台切磋，更是东莞市青少年活动中心落实东莞市教育局“缤纷暑假”系列特色主题活动的重要一场。作为“美育浸润”板块的鲜活实践，这场演出用音符代替言语，让孩子们在合作与聆听中完成了最自然的交流与成长。

上半场南粤风韵，下半场江南雅音

下午3时，随着一曲激昂的广东音乐《赛龙夺锦》响起，交流展演正式拉开帷幕。东莞市青少年活动中心民族乐团以饱满的热情率先登场，竹笛与乐队《京调》婉转悠扬，古筝独奏《行者》荡气回肠，弹拨乐合奏《倒垂帘》轻巧灵动。而东莞市青少年活动中心民族乐团指挥刘汉超以一曲南箫独奏《古意长安》，将现场观众带入苍茫悠远的千年古都。

“我们特意排演了具有广东本土风格的曲目，也准备了江南丝竹的经典作品。”刘汉超在演出间隙告诉记者。他介绍，这次交流从筹备到成行历时两个多月，两地乐团从曲目选择到排练打磨都倾注了大量心血。“上半场我们演，常州的孩子在台下看；下半场他们演，我们的孩子认真观摩——这本身就是最好的学习。”

下半场，常州市青少年活动中心民族乐团惊艳亮相。《瑶族舞曲》的热烈、《江南情韵》的柔美、《彩云追月》的恬静，以及电影主题曲《就是哪吒》的现代国风，让东莞观众耳目一新。最后，两地乐团成员携手合奏《苏南小曲》与《花好月圆》，将整场演出推向高潮。当最后一个音符落下，台下掌声与欢呼声交织，许多孩子眼中闪着兴奋的光。

“音乐让我们一下子拉近了距离”

舞台之下，两地的孩子们早已打破陌生。常州乐团二胡手潘奕臣，学了六七年二胡，这次在《瑶族舞曲》中负责钹乐声部。“虽然我们是第一次合作，但一起上台的那一刻，觉得特别成功，特别有成就感。”他笑着说，“东莞小伙伴的技艺真的很棒，音乐让我们两地的同龄人一下子拉近了距离。”

常州市青少年活动中心民族乐团指导老师刘弦告诉记者，这次来莞的45名学生涵盖小学、初中和高中各年龄段，其中不少人是第一次来到广东。“长三角和珠三角都是国乐热土，但广东的地方音乐氛围之浓厚，让我们很佩服。”他说，“有些孩子觉得钢琴、小提琴更高雅，但国乐更需要传承。这次交流就是想让孩子们看到，民族音乐可以很酷、很时尚，也能连接彼此的心灵。”

而对于东莞乐团而言，这场演出也是一次难得的“主场练兵”。刘汉超坦言，早前受一些因素影响，乐团对外交流一度中断，“这次常州乐团主动联系，我们一拍即合。江浙一带的民族音乐底蕴深厚，他们的孩子从小浸润其中，这种经验对我们很有启发。”

一场演出，种下一颗种子

演出结束前，两地师生在舞台上合影留念。窗外偶有夏雨飘落，剧场内却暖意融融。刘汉超感慨道：“也许很多年后，这些孩子已经记不清曲目的细节，但他们一定记得，在这个暑假的某一天，有一群远道而来的朋友，和他们一起用音乐对话、用掌声呼应。”

事实上，这场交流展演也正是东莞市“缤纷暑假”系列活动所倡导的“玩中学、学中乐、乐中长”理念的生动缩影。根据市教育局发布的《关于开展2026年中小学“缤纷暑假”系列特色主题活动的通知》，全市在暑假期间搭建起涵盖德育、智育、体育、美育、劳育及综合育人的多元平台，鼓励学生走出校园、走进社会，在实践中拓宽视野、涵养品格。

“我们希望东莞的孩子不仅能走出去看世界，也能把远方的朋友请进来，在家门口感受多元文化。”刘汉超表示，未来东莞青少年民族乐团有机会也会赴江浙等地回访交流，甚至走出国门，用国乐讲述东莞故事、传递中国声音。

丝竹和鸣，不止于一场演出；乐聚莞常，更是一次心与心的靠近。在这个缤纷夏日，音符为两座城市架起了一座无形的桥梁，而桥上走过的，是一群热爱音乐、热爱生活的少年。他们的未来，正如那两地孩子一起合奏的结尾曲《花好月圆》——余音未了，情谊长存。