近日，在海南三亚落幕的第十一届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛上，广东医科大学团队在本次赛事中共斩获一等奖1项、二等奖6项、三等奖12项，获奖总数达19项，创学校参加该项赛事以来历史新高。

据悉，广东医科大学本次获奖项目涵盖鼻咽癌智能早筛、脑卒中康复、自闭症儿童康复、帕金森康复、网球肘康复等多个临床方向，充分体现了医工交叉融合的鲜明特色。

由赵磊老师指导、曾华同学担任负责人的“智筛鼻咽——AI鼻咽镜影像转换早筛系统”荣获全国一等奖。该项目依托CycleGAN影像转化与轻量化神经网络技术，实现鼻咽癌智能影像筛查，支持网页与软件双端部署，旨在以低成本方案解决基层癌症筛查设备昂贵、普及困难的行业痛点。

“研发过程中，我们接连遇到数据集图像不匹配、模型生成效果差、样本不平衡等棘手难题。面对这些挑战，团队创新性地搭建双阶段架构，自主完成模块设计，反复优化网络参数，最终成功部署离线与云端两套方案。备赛期间，大家放弃假期持续攻关；决赛前夕，又集中精力打磨答辩材料，反复演练每一处细节。回顾这段历程，项目负责人曾华愈发感到：比起最终的荣誉，团队成员在并肩作战中共同突破、一同成长的经历，才是最珍贵的收获。”

赵磊老师表示：“我们用一行行代码探索智慧医疗的可能，这份成绩，是肯定，更是鞭策。我将继续做好学生科创路上的陪伴者，鼓励更多年轻学子以创新守护生命健康。”

除一等奖外，广东医大另有6项作品获二等奖、12项获三等奖。其中，由马莎老师指导的四支本科生团队全部荣获全国二等奖。参赛作品分别围绕帕金森手部AR双任务康复、脑卒中上肢脑机接口康复、自闭症儿童体感康复、网球肘运动康复四大临床康复痛点开展研发。备赛期间，学生立足临床实际需求，完成AR交互平台搭建、多模态传感硬件调试与康复训练方案多轮迭代，实现了理论知识、工程技术与临床医疗应用的深度融合。

备赛期间，同学们立足临床实际需求，自主搭建AR交互平台，完成多模态传感硬件调试，并对康复训练方案进行多轮迭代与优化。在这一过程中，大家将理论知识转化为实践能力，实现了工程技术与临床医疗应用的深度结合，创新能力得到全面锻炼。

马莎老师表示，后续将以学科竞赛为重要载体，引导本科生直面临床实际难题，着力培养面向医疗需求开展工程创新的科研思维，持续为生物医学工程领域输送具备医工交叉素养的复合型创新人才。

近年来，广东医科大学坚持落实立德树人根本任务，主动服务健康中国战略和粤港澳大湾区生物医药产业发展需求，持续深化医工交叉融合和新工科建设。学校依托医学教育、临床资源和科研平台优势，构建“医学+工程+人工智能”协同育人体系，将科研训练、学科竞赛、创新创业教育与人才培养深度融合。

在人才培养实践中，学校高度重视学生科技创新能力培养，积极发挥生物医学工程、智能医学工程等专业优势，坚持以临床需求为导向，将医学问题凝练、工程技术创新和人工智能应用深度融合，引导学生聚焦人民生命健康和医疗卫生领域实际需求开展创新实践。

广东医科大学表示，此次竞赛取得的成绩，是学校持续深化教育教学改革、推进医工融合创新人才培养的重要成果，也是学校不断提升本科教育教学质量和创新创业教育水平的生动体现。