今日，老隆师范校友群里一片悲戚，声声哀悼漫满屏幕，所有人心绪沉郁，难掩难过。我们敬爱的语基张金陵老师昨日溘然长逝，戴学映学长一则讣告，牵动了一届届隆师学子的心弦。

毕业三十一年，张金陵老师的音容笑貌，依旧清晰镌刻在我的脑海。先生身形不高，却常年笑意盈盈；年岁渐长，身上始终保有蓬勃朝气，日日精神抖擞，眉眼间尽是温和笑意。哪怕我自身心绪低落，只要望见他温和的模样，心头阴霾便会一扫而空，瞬间被暖意包裹。

他是极致认真负责的师长，站上三尺讲台，便全心沉浸教学，不问寒暑，唯以育人为乐。记忆里，从未见过他动怒，这般温润亲和的师长，自然引得全体学子发自内心敬重。路上偶遇，远远一声问候，总能被他温润的笑容感染，不自觉扬起嘴角。我们平日交流不多，大多相逢于课堂，可每一次相见闲谈，全然没有半分隔阂拘束。

一九八九年八月，我怀揣美术梦想考入广东省老隆师范学校美术班。能成为隆师学子，我始终倍感荣幸。这所始创于1930年的省级重点师范，至今已有九十余载文脉沉淀。在校时，我曾拿下一次十分满意的期末成绩：文选九十分，语基九十一分，语文总评九十分。从前我总以为:唯有数学才分代数、几何两门学科，踏入师范才知晓，原来语文亦分文选与语基。文选授课老师年年轮换，唯有语基，始终由张金陵老师坚守讲台。据文选杨学武老师所言，张老师是全校授课学生最多的教师之一，那些年全校一年级的语基课程，尽数由他一人承担，一届届隆师学子，皆是他门下弟子。

身为他的学生，我至今引以为傲的，便是得过九十一分的语基成绩。当年全班唯有我一人语文总评突破九十分。消息还是前去查看成绩单的女同学带回，她们笑着说，班里一众男生都心生疑惑，不解我何以取得这般高分，男生之中无一人九十分以上。我向来不愿主动去看榜单，总等同学带回消息。期末总结课上，班主任赖老师当众夸赞我的语文成绩，我一时愕然——赖老师主攻美术教学，竟会留意到我的语文分数，足见每位班主任，都默默牵挂着班里每一位学生的点滴成长。

一晃三十年匆匆而过，去年我们重返隆师，共赴毕业三十周年聚会。校园早已改换模样，可我们心底对母校、对恩师的热忱从未改变，每每念及昔日授业师长，思念便涌上心头。如今每届聚会，唯有班主任赖志勇老师次次到场，从未缺席，让四散各地的我们，始终拥有一位如同家长般的依靠。

张金陵老师八十八岁安然辞世，双八之数，福寿圆满，想来先生一生育人传道，事业有成，德行圆满，万事皆无缺憾。他对待教学满怀滚烫热忱，对待每一届、每一班学生一视同仁，毫无偏私。胸中盛满扎实深厚的专业学识，日日思索如何把晦涩知识讲得浅显易懂，让学生乐于学习、便于记忆。

我上小学时，语文老师兼班主任的陈定加老师早已提前教会我们“主谓宾定状补”，教会我们如何缩句扩句，故而，我在初中语文学习得心应手，入读师范后，学语基也不算吃力。加之张老师授课条理清晰、浅显通透，只是旁人未必知晓，他是全校唯一严格规范我们书写的老师。讲到拼音教学，他要求每一个字母书写工整、形态美观。彼时我自持修习美术，写好字体于我而言轻而易举，心中不免几分自得，觉得aoe这类基础拼音太过简单。

可作业本下发，课堂之上，先生当众批评我们书写不规范、字形潦草，勒令全部重写。我错愕不已，心中不解，为何连我也要返工？原来老师要求汉语拼音不能写成英文字母。字母的半圆要规整饱满、顶格匀称，大小统一，近乎印刷标准。他语重心长地告诫我们：“你们日后皆是教书育人的师长，若是拼音书写潦草失范，岂不是误导一届又一届孩童？”一席话语说得我们满面羞愧，只得静下心伏案重写。

自那以后，我书写拼音一笔一划、工整严谨，绝不潦草敷衍。也正因先生当年严苛教诲，毕业后我走上讲台，执教二十七载语文，笔下拼音从不会写成英文样式，更将张老这套严谨书写的教学理念，传递给我每一届学生。

离校数十载，所有授业恩师的模样我都铭记于心，部分师长即便记不清姓名，心底依旧常怀感念。正是无数师长倾囊相授、悉心栽培，才有我们一路成长蜕变。每一位学子身上，都烙印着恩师数年耕耘的心血。

今日隆师万千学子同寄哀思，句句悼念，皆是发自肺腑的感恩。愿张金陵老师，一路走好，往生之路繁花相伴，安然自在。

2020年11月29日晚

作者：东莞市石龙镇中心小学 黄毅敏；指导老师：