每当看见大姐姐端坐在钢琴前，指尖流淌出悠扬动听的乐曲，我的心底就燃起小小的心愿：我也要学会弹钢琴！

周末，妈妈带我去钢琴试课。我抱着崭新的琴谱，满心期待。初学认音节时，我记谱又快又准，忍不住暗自得意：看来我在弹琴上很有天赋！连钢琴老师也夸赞我，是学琴的好苗子。

可没过多久，困难就接踵而来。练手型时，手腕要拱起、胳膊抬起、肩膀放平，不能抬太高也不能往下塌。刚开始我还能勉强坚持，片刻过后，胳膊酸胀、肩膀发麻，汗珠顺着脸颊滑落。我死死撑着手腕，生怕手型变形，直到老师叫停，我才如释重负放下手臂。

紧接着的按键练习更是难关。初次接触快节奏音阶，我心里慌慌的。老师在一旁轻声安抚我放松，我却越紧张越慌乱，常常找不准琴键，手心攥满冷汗，时不时弹错音符。在老师一遍遍耐心点拨下，我慢慢摸索，终于能完整弹出简短的小曲。

往后日复一日练琴，每当萌生放弃的念头，老师“做事不能半途而废”的叮嘱就在耳边响起。靠着这份坚持，如今我也能从容弹出优美的曲子。

回望曾经酸痛的胳膊、磨红的指尖，我深深懂得：一分耕耘，一分收获。那些流过的汗水、熬过的辛苦，全都化作指尖灵动的旋律，成为成长路上最珍贵的礼物。

作者：东莞市东华小学（东城校区） 四年级 15班 冯子姗；指导老师：高金平