为落实素质教育要求，搭建家校协同育人平台，直观展示学校“430”课后服务育人成效，6月25日，东莞市塘厦第二小学开展以“探课见成长・同心育卓雅”为主题的课后服务家长开放日活动，各年级家长代表走进校园，沉浸式体验多元特色课后课堂。

活动第一站，家长们来到一楼立德堂静态成果展区。展区集中展出本学期课后服务优秀作品，工整清秀的硬笔书法、充满童趣的创意绘画、趣味十足的科学实验装置、功能多样的编程机器人有序陈列，学生志愿者现场讲解创作思路，家长驻足观赏，直观感受孩子们在美育、科创课程中的收获与进步。

随后，全体家长移步电教室观看特色艺演秀。篮球操活力满满，跆拳道节目《跆拳雄风》尽显少年精气神，小主持班带来《我爱你我的祖国》，童声嘹亮抒发家国情怀，篮球班《逐篮向阳》展现运动少年拼搏风采，精彩节目轮番上演，现场掌声不断。展演结束后，学校召开家校共话会，校领导介绍课后服务整体规划与课程体系，说明开放日观摩流程，家校齐聚合影留念。

最受期待的沉浸式探课环节紧随而至。家长们跟随引导人员走遍校园各功能室、运动场，全方位浏览各类特色课堂，随后回到自家孩子所在班级随堂听课。本次开放日课程覆盖文体、益智、科创多个领域，包含围棋、篮球、足球、跆拳道、羽毛球、趣味编程、素描、创意绘画、硬笔书法等，课堂上设置互动体验、成果展示、随堂颁奖等环节，家长近距离观察孩子课堂状态，参与课程互动，见证学生自信地展示学习成果。

活动尾声，家长通过线上问卷填写反馈意见，围绕课程设置、课堂管理提出优化建议。不少家长表示，此次开放日打破了大家对课后服务仅为托管的固有印象，丰富多元的特色课程真正实现五育并举，让孩子在课后时光发展兴趣、锤炼本领。

据了解，东莞市塘厦第二小学持续优化“430”课后服务体系，构建覆盖科创、艺术、体育、益智的多元化课程矩阵。下一步，学校将梳理汇总家长建议，持续迭代课程内容、提升课后服务品质，家校同心携手，打造有温度、有特色、高质量的课后育人品牌，助力每位学子全面发展、绽放光彩。