为落实“双减”工作要求，全面展示学校课后服务办学成果，搭建家校沟通桥梁，常平镇第四小学举办课后服务家长开放日暨成果展示活动，邀请家长走进校园，沉浸式感受丰富多彩的课后特色课堂。本次活动以“家校共育，共同助力孩子教育成长，打造课后服务品质课堂”为核心，集中展示六大类特色课后课程育人成效。

美术书画展区陈列学生学期优秀书画作品，创意美术、硬笔书法等课堂以公开课形式展现美育教学成果；语言、舞蹈类课堂带来小主持、爵士舞成品节目展演，充分展现学生自信的表达能力与艺术表现力；科创课堂开展半导体积木搭建、趣味科学实验、3D编程实操展示，锻炼学生动手实践与创新思维；单词速记、数理思维、象棋等益智课程现场展示趣味教学模式，培育学生逻辑思维；篮球、足球、武术等体育课堂则进行训练成果展示，尽显少年活力风采，全方位展现学校五育融合的课后育人体系。

活动现场规范有序。家长到场后有序签到，集体留影纪念，负责人向家长全面介绍学校课后服务整体开展情况，讲解课堂观摩相关注意事项。随后，家长分赴各个特色课堂实地观摩，近距离观察孩子课堂学习状态、师生互动场景，直观感受课后课程的课堂氛围与教学特色，驻足欣赏学生各类作品与现场展示，切身感受课后服务给孩子带来的成长变化。

观摩环节结束后，学校组织家校交流互动。负责人与家长深入交流本次观摩感受，引导家长填写活动反馈问卷，围绕课程难度、学生学习兴趣、教师课堂教学等方面收集评价，广泛征集优化课后服务的意见建议。参与家长对学校多元化、高质量的课后服务给予充分肯定，也结合孩子实际情况提出诸多合理化建议。

本次课后服务成果展示开放日，直观呈现了学校课后服务的建设成效，有效拉近家校距离。学校将全面梳理汇总家长反馈建议，持续优化课后课程内容与教学形式，不断提升课后服务品质，凝聚家校育人合力，为学生搭建多元化成长平台，让课后服务真正赋能学生全面、健康发展。