近日，东莞市松山湖第一初级中学（Who）在校园纯美空间（Where）开展主题为 “书香伴晚风，亲子共‘悦’读” 亲子阅读分享会（What）。活动以共读交流搭建家校沟通桥梁，引导家长放下电子产品，用高质量阅读陪伴滋养亲子关系，营造书香家庭、书香校园氛围（Why），众多学生与家长共同参与这场傍晚时分的温情读书活动。

本次活动氛围简约安静，没有繁杂流程，柔光之下，家长与孩子并肩落座，共同开启一场围绕阅读与亲情的交流。活动首个环节为家长读书心得分享，七位来自不同班级的家长依次上台，结合自身日常陪伴经历，分享真实朴素的亲子共读感悟。

多位家长分别围绕不同主题展开交流：有的家长提出以书籍搭建亲子沟通桥梁，拉近两代人内心距离；

有的结合《奇迹男孩》共读经历，分享借助故事引导孩子包容差异、主动求知的教育方法；还有家长呼吁家长放下手机，用阅读填补高质量陪伴的空白，真挚发言引发现场家长广泛共鸣。也有家长提出，阅读不必刻意隆重，日常细碎时光里安静共读，便能润物无声滋养孩子。

部分家长谈及身教的力量，家长保持阅读习惯，会潜移默化带动孩子爱上读书；还有家长分享利用碎片化时间共读，借助阅读锻炼孩子独立思考能力。

最后一位现场主动上台分享的家长，结合《额尔古纳河右岸》《钢铁是怎样炼成的》等经典书目，讲述读书修身的收获，为在场孩子带来生动的现场微课堂。

整场分享不堆砌空洞道理，全是真实育儿体验，台下学生与家长全程专注倾听，彼此收获共鸣与启发。

分享环节结束后，现场进入自由阅读时段。家长与孩子走进书架挑选心仪书籍，各自寻安静角落，或低声共读，或独立静心品读。晚风穿窗而入，裹挟淡淡书香，全场无人刷屏、无人催促，只有书页轻翻的声响与温柔相伴的氛围，简单却意蕴悠长。

不少参与活动的家长表示，亲子共读不只是共同读书，更是彼此温暖、互相理解的珍贵契机。校方表示，阅读是连接亲子心灵的温暖纽带，后续学校将持续推出各类阅读主题活动，让书香陪伴融入更多家庭的日常，让阅读成为常态化的亲子陪伴方式。