近日，塘厦镇18所小学同步开展小学生科学实验操作与探究能力测评。全镇7088名三年级学生在各校科学实验室内，以动手实操的形式完成了一场特别的“科学考试”，大家规范操作仪器、认真观察现象、细致记录数据，在趣味实验中感受科学魅力，真切体会到科学知识源于实践探索。

本次测评严格按照市教育局相关工作方案组织实施，对标《义务教育小学科学课程标准》，内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域。活动前期，专家团队确定16道实验操作题库，各学校从中选取不少于8道题目开展测评。测评评分细化为器材检查、器材名称口述、操作流程、现象记录、结论推导、器材整理六大维度，考核标准清晰规范。

为保障测评公平有序开展，5月27日，塘厦镇教育管理中心组织全镇科学学科评委开展专项培训，逐条讲解评分细则，着重强调实验操作安全注意事项。各学校也成立由校长牵头的考务小组，提前完成考场布置、器材调试与全流程模拟演练。每个实验工位均配备多套实验器材及备用设备，做到及时更换、保障使用。测评全程流程顺畅、秩序井然，镇教育管理中心工作人员、科学教研员及学科骨干教师分组巡考，对各环节开展监督把关。

测评现场气氛热烈而有序。在气体热胀冷缩实验中，学生通过热水、冷水环境对比，直观观察气球形态变化；观察番茄植株实验里，大家借助放大镜探寻植物种子的奥秘；测量水体体积时，同学们规范读取量筒数值，力求数据精准；淀粉检测实验中，碘液遇上食材显现出特别的色彩变化，让学生连连称奇。现场评委依照标准逐项打分、实时登记成绩，所有测评过程均全程录像留存。

此次大规模实验测评，是塘厦镇深耕小学科学教育、践行理论结合实践教学理念的生动体现。镇教育管理中心相关负责人表示，科学教育重在培养学生探究思维与动手能力。接下来，当地将结合本次测评结果，持续优化实验教学资源，督促各校开齐开足科学实验课程，引导学生在动手探究中保持好奇心、求知欲，不断提升综合科学素养。