一静赏陶艺塑国粹匠心，一动踏绿茵炼拼搏精神。在高埗镇东联小学，校长陈意立带领学校深耕陶艺美育与校园足球两大办学特色，以陶润心、以球健体，深耕五育融合落地实践，走出乡镇小学特色育人新路径。

深耕陶艺美育，趣陶坊打造校本美育名片

走进东联小学教学楼，崭新的唯美陶艺廊格外引人注目，廊内陈列着师生陶艺佳作、陶瓷书法壁画，一旁的趣陶坊内，揉泥、拉坯、雕刻的声响此起彼伏，一至六年级学生分学段有序开展陶艺课堂实践。走进东联小学趣陶坊，揉泥、塑形、雕花此起彼伏，同学们指尖翻飞，一块块普通陶土被塑造成各式文创摆件、红色主题陶艺作品。依托东莞本土陶瓷产业资源，该校深耕“趣陶坊”陶艺社团建设，将中华陶艺文化融入常态化教学，历经多年打磨，陶艺课程获评东莞市中小学美术品牌学科，趣陶坊获评2024年东莞市中小学优秀艺术团（美术类），成为东莞本土非遗陶艺进校园的标杆阵地。

据负责老师介绍，东联小学立足学生成长规律，构建分层递进式陶艺课程体系：一二年级以趣味捏塑体验为主，认识陶土、感知传统陶艺魅力，厚植民族文化自豪感；三四年级主攻文创陶艺制作，在实操中感悟精益求精的工匠精神；五六年级聚焦原创主题创作，结合红色文化、本土水乡风物、家国主题进行艺术表达。依托校本课程《寻文化・塑陶趣——小小文化传承者》，学校打破学科壁垒，将历史、美术、语文、劳动教育融入陶艺课堂，以项目式学习驱动学生从“动手做陶”走向“静心悟文化”。

为拓宽育人边界，东联小学持续深化馆校共建、校企联动模式。借助马可波罗控股助力“百千万工程”契机，企业捐建唯美陶艺廊、升级趣陶坊教学场地，联动唯美陶瓷博物馆，定期组织学生走进博物馆实地研学；精心选配美术科组的教师和校外的专家工艺师组成专业师资队伍，实行“一对一”指导，开展校内社团活动和校外实践活动，指导和培训学生参与国家级、省级艺术比赛，全面提高艺术团业务水平。多年来，学生陶艺作品斩获省市级奖项81项，教师2项市级课题立项，多篇论文、课例在市级评比中获奖，美育成果硕果累累。

深耕校园足球，以绿茵赛事淬炼少年品格

今年一月，教育部办公厅公布2025年全国青少年校园足球特色学校认定结果，东联小学成功获评全国青少年校园足球特色学校，正式跻身全国校园足球示范性特色学校建设行列，这份荣誉是学校多年深耕体育育人的最好印证。

立足体教融合发展理念，学校常态化落实足球教学，开设足球专项课程，2022年成立各年级足球社团，系统化开展课后常态化训练。同年，学校搭建长效学年竞赛机制，构建班级联赛、趣味挑战赛双线并行的完备赛事体系，每年持续打响“东联杯”校园足球超级联赛品牌赛事，一年级设置趣味笼式足球、其余年级开展五人制比拼，各班组建专属球队、设计特色队旗，浓厚的校园足球文化落地生根。学校深挖足球育人内涵，以绿茵运动为抓手，联动德育、智育、美育、劳育，在比赛与训练中锻炼学生战术思维、协作能力，真正实现五育深度融合。

据负责老师介绍，学校构建班级—年级—校级三级足球培养体系，全校26个班级全部组建足球队，一年赛事达75场。校队划分为兴趣、基础、提高三大梯队共6支队伍70名队员，固定每周3次课后集训，寒暑假增设专项集中特训。师资方面，校内5名在编体育教师搭配1名校内专职足球教师，外聘4名D级、1名C级足协持证教练，组建专业化教练团队。学校每年划拨足球专项经费，两块合计1700㎡人工草皮足球场全天候投入使用，全方位保障训练、场地与赛事需求。

日复一日的科学训练收获累累硕果，东联小将驰骋各级赛场屡创佳绩：2023年斩获东莞市三人足球争霸赛女子冠军；2024年拿下高埗镇小学生足球比赛冠军、东莞市首届“迎春”杯U8组别冠军、“星动杯”U8精英邀请赛季军；2025年再度卫冕高埗镇小学生足球比赛冠军。一项项荣誉，见证孩子们强健体魄的同时，展现了东联学子奋勇争先、顽强拼搏的精神风貌。

获评全国校园足球特色学校是新的发展起点。学校已敲定足球特色三年发展规划，循序渐进夯实教学根基、提升竞技水平、打造校园足球品牌。未来学校将持续加大经费投入，优化课程架构、厚植足球文化，积极冲刺各级高水平赛事，持续深耕体育育人之路。

五育融合出新路，双特色赋能学生全面成长

学校校长陈意立表示，陶艺静心、足球砺志，一静一动两大特色课程是学校落实五育并举的重要抓手。陶艺传承中华文脉，涵养孩子耐心与审美；足球锤炼体魄，培育学生团结拼搏、永不言弃的优良品质。下一步，学校将探索陶艺与足球课程跨界融合，开发足球主题陶艺创作等特色课堂，持续擦亮办学名片。

如今，陶艺飘香、绿茵驰骋已经成为东联小学独有的校园标识，双特色并行的办学模式，为东莞乡镇小学特色化、高质量发展提供了参考。