“良师扶我青云志，我必踏雪至山巅。”在我的小学阶段，有一位老师如同一盏明灯，照亮了我探索知识的道路。他的身材中等，穿着简单大方，给人一种亲切而庄重的感觉，他的眼神清澈，头顶光亮，那可是智者的象征。这样一位良师是谁呢?他，便是我的语文老师——程老师。

记得那是一次语文基础知识竞赛。比赛完的第二天，上课铃打响了，一向和蔼可亲的程老师，这次却怒气冲冲地进了教室。他快步走向讲台，看到台上一大堆课文本乱七八糟地放着，便一把薅起所有本子，重重地摔在了地板上，喘着大气，冷冰冰地说道：“刘小君，小陈，你们两个给我上来站着!”两人听见后，战战兢兢地走上讲台，大气也不敢出，生怕再次激怒程老师。“你们两个，真是太令我失望了!”老师盯着他们，冷冷地对这两位同学说。“嗯?怎么回事，刘小君和小陈都是班上最听话的尖子生呀?难道他们惹了什么事?”台下的我们疑惑不解，又不敢大声讨论，只能暗自揣度着。程老师假装努力平复着自己的心情，问：“你们……两个……知道自己为什么把你们叫上来吗?”两人低下头，不敢与老师对视，均茫茫然地摇摇头。

这时，程老师脸上露出了一丝不易发现的微笑：“嗯——呵——让我们恭喜这两位同学，在语文基础知识竞赛中，荣获100分!”他一边说着，一边从夹在作业堆里的奖状和两份他自己亲手写的墨宝送给二人。这两个可怜的小家伙一时转不过弯来，一会才转悲为喜，苦笑着说：“老师，你可把我们吓着不轻呀！”程老师笑着叫他俩回位，然后对我们说：“同学们，刚才我演的这一出戏，可不只是想逗逗你们!你们说，我扔本子是什么描写?皱眉头的表情是什么描写?‘批评’两位同学又是什么描写?……我精心演的这一出戏，是为了给你们将来写作文积累素材呀!”听程老师说完，我们这才恍然大悟，不禁感叹程老师这别具一格的作文教学。

啊！程老师，您如一本永远翻不完的智慧之书，将原本枯燥无味的语文课堂变得如此兴趣盎然，您如此用心，叫我怎能不喜欢呢？

作者：东莞市虎门镇大宁小学 五年级 1班 刘璟雯；指导老师：程锐周