当墨香与书香交融，青春与经典邂逅，5月28日，由东莞市教育局教研室主办，东坑中学承办，广东省基础教育教研体系建设初中语文教研项目（东莞）、广东省刘巍名教师工作室协办的2026年东莞市第四届莞邑少年领读人（初中组）展示活动，在东坑中学正式拉开帷幕。活动以声为媒、以读传魂、以文育人，呈现了一场意蕴深远的文化盛宴。

活动伊始，东坑中学副校长汤梦元致辞。他回望莞邑崇文重教的优良传统，寄语当代少年以书为友、以读修身、以志远航，在经典中汲取成长力量，在担当中书写青春华章。

书香已至，来自东华初级中学（东城校区）、东莞市石竹实验学校、东莞中学、东莞市南城商务区北部学校、东莞市樟木头中学、东莞市松山湖实验中学、东莞市厚街湖景中学、东莞松山湖未来学校、东莞市光明中学、东莞滨海湾未来学校的10名莞邑少年领读人依次登台，携经典而来，携深情而诵，于文字天地间徜徉，于声声朗咏中感悟人生、体悟山河。

十部经典，十种情怀；十声少年，十分深情。领读人或铿锵豪迈，或温婉绵长，把经典的底蕴与文字的温度融进朗朗诵读，为全场师生献上一场余味悠长的听觉盛宴。台上少年光芒绽放，台下师者倾情守望，整场活动也向每一位潜心育人、深耕诵读的教育工作者，致以最真挚的敬意。

东莞市香市中学副校长、初中语文正高级教师张金龙逐一点评选手亮点，肯定诵读功底、情感表达与文本理解，也细致指出可精进之处，言辞恳切、专业严谨，既给予少年成长鼓励，也为校园经典诵读教学指明方向。

随后，张金龙宣读初中组获奖名单及优秀指导老师名单。东莞市大朗第一中学教导处主任林晓敏、东坑中学语文科组长温小娟为获奖选手颁奖；张金龙为优秀指导老师颁奖。掌声阵阵，荣光闪闪，定格少年最美的模样，留存教育最美的初心。

此次活动不仅为莞邑少年提供了展示风采、交流共进的平台，更以经典诵读为纽带，在少年心中厚植文化自信与家国情怀。当少年们以声传情、以读悟文，他们在经典中找到了精神的灯塔，在表达中锤炼了思想的锋芒。活动的成功举办，进一步推动了东莞校园阅读文化的深耕厚植，让“爱读书、读好书、善读书”的种子在莞邑大地生根发芽，为书香东莞建设注入了蓬勃的青春力量。