近日，第十五届东莞市中小学航海模型比赛在厚街镇湖景小学火热开赛。本届比赛以“爱国主义教育与科技创新”为主题，吸引了全市153所学校的1244名选手同场竞技，参赛学校数量再创新高。碧波池中，一艘艘精巧模型劈波斩浪，少年们在动手制作与遥控操控间，感受科技体育的魅力与激情。

巧手拼装“航母”破浪，智能救援首秀引关注

在中国航空母舰模型制作赛和直线航行赛中，选手们展现出极高的专注力与动手能力。制作赛要求选手在150分钟内独立完成模型的拼装与制作，三位评委从准确度、工艺、美感和总体印象四个维度进行综合评分。随后的直线航行赛，选手需要操控亲手完成的模型在规定时间内按指定航线稳定行进。这不仅考验拼装时的严谨与细致，更检验操控时的耐心与精细调节能力。一艘艘“航母”在水面上破浪前行，每一次平稳抵达终点，都引来阵阵掌声。

本届比赛首次设立的F6-PRX-3智能船救援任务赛，一经亮相便成为全场瞩目的焦点。该项目模拟真实海上应急救援场景，要求选手在2分钟内，遥控智能救援船完成对救援区内随机布置的100只“集装箱”的精准打捞。与传统竞速项目不同，救援任务赛更强调策略与稳定的平衡——盲目求快可能导致遗漏或失误，而过于保守又难以在有限时间内打捞更多目标。如何在速度与精准之间找到最佳节奏，成为每位选手面临的核心挑战。

比赛现场，智能救援船在水池中灵活穿梭，选手们紧盯目标，时而快速转向，时而稳速接近，展现出良好的临场反应与手眼协调能力。最终，来自东莞市信息技术学校的黄家俊、陈锐轩分获中学男子组金牌和铜牌，石碣中学的陈浩宇夺得银牌。

该项目不仅考验遥控操作技能，更将人工智能启蒙与环保救援理念深度融合。他们表示，通过模拟集装箱打捞，在实践中理解海洋污染治理、应急救援响应等现实议题，潜移默化间增强了对海洋生态保护的意识与责任感。

遥控竞速上演水上对决，足球对抗激扬团队精神

遥控模型艇追逐赛赛场则上演了一场场速度与激情的水上对决。比赛分为单体艇追逐赛和双体快艇追逐赛。单体艇对选手的精细操控要求极高，每一次微调都关乎航行轨迹；双体快艇凭借更强的稳定性和更快的速度，对选手的反应速度和临场应变能力提出更高要求。水面上，一艘艘快艇如离弦之箭，在浮标间划出漂亮弧线，引得观众喝彩不断。

MINI三对三水上足球赛堪称水上“世界杯”。每队三名选手各操控一艘模型，在限定水域中展开激烈对抗。进攻、抢断、防守环环相扣，既比拼个人操控技术，更考验团队配合与战术执行。现场气氛热烈，水花飞溅中，队员们为每一次进球欢呼，也为每一次扑救鼓劲。该项目不仅锻炼了学生的遥控操作能力，更在对抗与协作中培养了宝贵的团队精神和竞争意识。

来自寮步镇外国语初级中学初二年级的梁恩铭，在遥控游艇模型追逐赛中斩获中学男子组金牌。这是他第五次参加航海模型比赛。自小学四年级加入学校科技社团起，他对模型制作与操控的热爱从未减退。升入初中后学业压力增大，他仍坚持利用课余时间训练，不断钻研调试技巧，提升操控水平。“每一次比赛都是一次成长，我很享受在水面上操控模型飞驰的感觉。”梁恩铭在赛后说。他的坚持与热情，正是莞邑少年科创筑梦的生动写照。

本次赛事同时作为“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛的东莞选拔赛，优秀选手将有机会代表东莞登上全国舞台，在更广阔的碧波中继续追梦。

十五载千帆竞渡，科技教育赋能少年驶向深蓝

在东莞，航海模型比赛已走过十五届历程。从2009年首届的26所学校、258名选手，到本届153所学校、1244名选手，十八年间实现了跨越式发展。本届比赛覆盖小学121所、中学50所，900名小学生与344名中学生同场竞技，452名指导教师参与其中，累计参赛学生达10547人次。项目设置日益丰富，竞技水平持续攀升，航海模型比赛已成为东莞中小学生科技体育的一张闪亮名片。

成绩背后，是东莞对科技教育的高度重视。每年组织科技节、航海模型、车辆模型、创新大赛等30余场科技体育项目活动，参与师生近百万人。这些赛事不仅是技能的比拼，更是科学素养、爱国情怀与综合能力的全面锻炼。

未来，东莞将继续加大科技教育研究与指导力度，推动航海模型等特色项目在全市普及提升，让更多莞邑少年在碧波中乘风破浪，驶向更加宽广的科创未来。