书香润童心·阅读伴成长|东莞市大岭山中学初中部 李瑞浩《当铁链锁住自由——从〈狼图腾〉看文明与自然的博弈》
东莞日报教育频道 2026-05-25 20:31:56

当指尖再度摩挲过泛黄的扉页,苍茫辽阔的内蒙古草原仿佛在眼前铺展开来,草原狼那穿透云霄的悠长嗥叫,似在耳边久久回荡。我仿佛亲眼目睹了游牧文明与自然共生的壮丽图景,也仿佛亲耳听见了自然生态被人类打破平衡的沉重叹息。这部以北京知青陈阵视角展开的小说,不仅仅是一段与狼相伴的青春回忆,更是一曲献给盛年草原的深情挽歌。合上这本书,对狼性的全新认识,已然深深镌刻在我的思绪之中,挥之不去。

古往今来,在人们的传统认知里,狼一直是凶残、贪婪、狡诈的代名词,更是邪恶的象征。然而,当我细细品读《狼图腾》,这份根深蒂固的刻板印象,被彻底颠覆。书中的狼,是运筹帷幄的战略家,是勇猛无畏的战士。它们在草原上纵横驰骋,每一场战斗都以智慧取胜,从不会盲目冲锋陷阵。面对强敌,它们宁死不屈,绝不向束缚低头。在狼的身上,我看到了智慧、坚韧、团结与自由的灵魂,这也正是蒙古民族将狼图腾奉为信仰的缘由——狼是草原的守护者,是蒙古民族精神的象征。

其中令我久久无法忘却的是书中蕴含的生态智慧。毕利格老人说过,草原是大命,人、狼、牲畜是小命,大命存,小命才能活。这句话道出了自然万物平衡生存的核心。狼对牲畜和野物的捕食,看似残忍,却在无形中控制它们的数量,对草原上的食草动物进行管制,间接守护了草原的生态平衡。书中描写的冬季围猎场景令人震撼:狼群在头狼的指挥下,像训练有素的军队般悄然包抄,利用地形形成完美的包围圈,然后以迅雷不及掩耳之势发起攻击。它们优先猎杀老弱病残的黄羊,既保证了狼群的生存,又优化了黄羊群的种群结构,避免过度啃食破坏草原植被。这种残酷却精妙的平衡,正是草原生态系统历经千年而不衰的奥秘所在。

陈阵饲养小狼的经历是全书最令人动容、揪心的章节。初见时,小狼还只是一只巴掌大的幼崽,灰黑色的绒毛像柔软的丝绒,湿漉漉的黑眼睛怯生生地打量着世界,奶声奶气的呜咽声让人忍不住心生怜爱。陈阵怀着好奇与喜爱,以研究为名,将这只偷来的小狼养在身边,试图用人类的温柔驯化这份野性。日子一天天过去,小狼渐渐长大,开始展现出狼的天性。它会扑咬地上的草棍练习捕猎,追逐蝴蝶时像一阵旋风,还会偷偷观察成年狼捕猎的姿态,模仿它们的动作。陈阵给它喂食时,它会亲昵地蹭蹭他的腿,叼回自己“捕获”的小老鼠邀功,眼神里既有对人类的依赖,又藏着一丝不易察觉的警惕。可小狼骨子里的自由从未磨灭,当沉重的铁链套在它脖子上时,它拼命拉扯,爪子磨出了血也不肯屈服。夜晚,它对着月亮发出凄厉的哀嚎,那一声声不断的嗥叫,是对同伴的呼唤,是对自由的渴望,更是对天性的坚守。最终小狼在痛苦中走向死亡,这不仅是一个生命的悲剧,更是人类试图征服自然的失败警示,狼的灵魂属于旷野,就如同草原属于自然,任何以爱为名的束缚与改造,都是对生命本真的亵渎。

《狼图腾》更深刻的意义,在于对文明与精神的深度反思。书中探讨的狼性不是野蛮与暴力,而是不屈不挠的斗志、勇于开拓的魄力、团结协作的精神与坚守自由的骨气。游牧民族在狼性的滋养下,练就了强悍的生命力与开阔的胸襟,在恶劣环境中生生不息;而过度追求安稳、安逸,缺乏狼性精神的文明,容易陷入懦弱与僵化,失去前进的动力。

这种精神差异背后,是两种文明对自然的不同态度:游牧文明以“顺应”为核心,将自己视为草原生态链的一环;而农耕文明则以“征服”为导向,试图用人力改造自然。当农耕文明的铁犁踏入草原,狼被赶尽杀绝,草场被开垦为农田,看似进步的背后,却是生态平衡的彻底崩溃。沙尘暴席卷而来,曾经肥沃的草原变成荒漠,这正是自然对人类傲慢的无情报复。

苍狼远去,长嗥渐息,但《狼图腾》在我心中留下永恒的思考。这部作品不仅让我们看见草原的兴衰,更让我们觉醒对自然、对生命、对文明的责任。我们要带着这份敬畏与决心,守护自然的平衡,坚守心中的骨气,不让草原的悲剧重新上演,不让那自由与坚韧的狼性在文明的进程中彻底消亡。因为唯有敬畏自然,才能让其生生不息;唯有坚守本心,才能行稳致远;唯有与自然和谐共生,人类才能在岁月长河中勇往直前。

作者:东莞市大岭山中学初中部 初一 10班 李瑞浩;指导老师:黄秋凤