近日，东莞理工学院对外发布2026年本科招生新动向。经教育部备案批准，该校今年一次性新增四个本科专业。其中，网络与新媒体、新能源科学与工程、集成电路科学与工程三个专业将于本年度正式启动招生，运动训练专业拟于2027年面向全国招生。

网络与新媒体：聚焦数字传播，服务湾区文化交融

人工智能正在重塑媒体生态，数字内容产业对复合型人才的需求持续攀升。东莞理工学院网络与新媒体专业立足东莞作为大湾区文化交融与数字产业集聚核心的区位优势，面向媒体深度融合与数字内容产业变革需求，构建集数字内容创作、品牌传播运营、舆情分析研判于一体的实践教学体系。

该专业开发《AI新媒体营销》《跨境电商运营》等产教融合课程，打造政产学研用“五位一体”的协同育人机制，主动对接粤港澳大湾区数字文化产业高质量发展需求。课程设置涵盖新媒体概论、融合新闻实务、数据与信息可视化、智能媒体传播、虚拟现实内容策划与创作、AI与影视特效等前沿方向。

新能源科学与工程：多学科交叉，服务“双碳”战略

新能源科学与工程专业依托广东省多能互补分布式能源系统重点实验室，整合学校在动力工程及工程热物理学科近二十年的办学积淀，以及化学工程与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程等优势学科资源，构建“自然科学基础+专业核心+新能源特色模块+项目化实践”的课程体系。

核心课程涵盖工程热力学、传热学、风力发电原理与技术、太阳能发电与热利用、氢能与燃料电池、储能原理与技术、锂离子电池材料与设计等。实践环节突出产教融合，包括流动传热仿真实训、新能源利用课程设计、生产实习等。

值得关注的是，该专业与东莞及粤港澳大湾区多家新能源龙头企业共建实习实训基地，确保学生具备解决复杂工程问题的能力。

集成电路科学与工程：面向自主可控，培养芯片卓越工程师

集成电路科学与工程专业的设立，面向国家集成电路自主可控战略与产业变革需求，依托周边大科学装置及半导体产业集群优势，聚焦第三代半导体、先进封装、芯片设计等关键领域，实施产教融合“双导师制”联合培养，通过校企共建特色课程与工程案例，培养集成电路交叉复合型创新人才。

该专业已与华为、vivo、安世、天域等知名企业建立长期合作，探索多主体产教协同育人机制，创建集人才培养、技术研发与社会服务于一体的产教融合型专业，着力培养集成电路制造方面的卓越工程师人才。

课程涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、集成电路工艺原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路版图设计、Verilog数字系统设计、FPGA系统设计、EDA技术基础、集成电路封装与测试等。毕业生面向集成电路设计、制造、封装、测试及EDA工具等领域，从事技术研发、工程管理等工作。

运动训练：“体—医—工”交叉，拟于2027年招生

运动训练专业是四个新增专业中唯一一个今年暂不招生的专业。

该专业以“体-医-工”交叉融合为特色，主动对接“体育强国”“健康中国”战略对复合型体育人才的迫切需求，依托东莞“全国篮球城市”“游泳之乡”和全球体育装备制造基地的产业优势，联合广东省残疾人训练中心、广东宏远篮球俱乐部、东莞巨人体育等知名企业和机构，建设“运动健康产业科技创新中心”“体-医-工联合体”等产教融合平台，打造集竞技体育训练、智能装备研发、运动康复服务于一体的应用型人才培养体系。拟于2027年开始招生。

从数字传播的“软联通”到绿色能源的“硬支撑”，从芯片制造的“卡脖子”突破到体育健康的“体医工”融合——东莞理工学院此次专业布局调整，既是对国家战略需求的主动回应，也是对粤港澳大湾区产业变革的精准对接。四个新专业各具特色、各成体系，共同勾勒出该校“面向产业、服务地方、引领未来”的人才培养新图景。