云端的光，照亮我心

—— 读《云端小学》有感

读完《云端小学》这个故事，我的心里久久不能平静，也真正明白了珍惜与坚持的意义。

《云端小学》讲的是大山深处一所偏远山村小学的故事。

这所学校建在海拔很高的山顶上，常年被云雾环绕，所以被大家叫作 “云端小学”。那里的孩子们，每天天还没亮，就要结伴走崎岖难走的山路去上学。路途又远又危险，下雨天路面湿滑难行，冬天更是寒风刺骨。他们的教室简陋朴素，桌椅陈旧，学习物资也十分匮乏，可孩子们从来没有抱怨过环境艰苦，反而格外珍惜读书的机会，认认真真学习，努力追逐自己的梦想。

读完这个故事，我由衷地敬佩山里孩子们坚强勇敢、勤奋好学的品质。

他们在恶劣的条件下依然积极向上，不畏惧困难，不放弃求学的希望，这种顽强的毅力深深感染了我。

静下心来想想自己，我又感到十分羞愧。

我生活在城市里，有明亮宽敞的教室，有崭新齐全的学习用品，还有爸爸妈妈无微不至的照顾。可拥有这么好的条件，我却常常不懂珍惜：学习中遇到难题时，我总是不愿意主动思考，总想依赖别人帮忙解答，轻易就想要放弃，没有一点迎难而上的勇气；生活里，我还经常浪费文具，本子写错几页就扔掉，铅笔没用完就丢掉，不懂得勤俭节约。和云端小学的孩子们比起来，我实在太不应该了。

记得有一次数学考试前，我遇到了几道不会的应用题，看了两眼就觉得难，直接扔在一边不想做了，结果考试时正好考到类似的题目，我考得一塌糊涂。而云端小学的孩子们，走那么远的山路都不喊累，为了学习什么困难都不怕，我这点难题又算什么呢？

从今以后，我要以云端小学的孩子们为榜样，珍惜现有的美好学习生活，上课认真听讲，遇到难题主动思考，不再轻易放弃；也不再浪费文具，懂得勤俭节约。我会带着这份感动和反思，努力学习，不负自己拥有的好条件，做一个懂得珍惜、勤奋向上的少年。

作者：东莞市大岭山镇中心小学 五年级 9班 刘家睿；指导老师：洪炳