春日的桂林信息科技学院校园内，一场跨越600公里的“双向奔赴”再次升温。2026年4月24日，“桂林信科塘厦政校企协同育人基地”在桂林信息科技学院正式揭牌。这标志着自2018年塘厦镇企业与该校首次“牵手”以来，双方合作迎来从项目化到生态化、从阶段性到长效化的关键升级。
这一基地的诞生，并非平地起楼，而是八年深耕后的水到渠成。在东莞市人力资源和社会保障局及塘厦镇的持续推动下，校、政、企三方正试图以此为载体，破解应用型人才培养与区域产业需求之间“最后一公里”的难题，为东莞镇街层面的产教深度融合探索一条可复制、可推广的新路。
时间拉回2018年7月。彼时，塘厦镇的三友联众集团作为首家当地企业，叩开了桂林信息科技学院的大门，尝试简单的校园招聘。彼时双方或许都未曾预料，这次普通的“牵手”会逐步演变为一场持续至今的深度协同。
“早期只是做简单的校园招聘，然后就发现这个学校的学生专业各方面都很匹配。”东莞市人力资源和社会保障局塘厦分局党支部委员林立坚回忆道。口口相传之下，越来越多塘厦企业主动找上门来。从招聘到合作，从“3+1”到“3.5+0.5”模式，陆陆续续有超过300名信科学子踏上了前往塘厦的职业生涯之路。
真正的转折点出现在2023年。当年3月，塘厦镇政府牵头组团来到桂林信科，与校方就产业链人才培养进行深入交流，正式启动政校企三方合作。两个月后，塘厦人社分局与学校正式签订合作协议。同年7月，80多名实习就业学生受到塘厦镇的集中欢迎——政府不再是“旁观者”，而成为连接学校与企业的“桥梁”和“护航员”。
过去三年间，桂林信科累计向塘厦输送了近300名专业技术与管理人才（定向培养）。这一数字虽然不算庞大，但对于一个镇街而言，其背后的精准匹配率和企业满意度，恰恰是更值得关注的信号。
塘厦为何“锁定”信科？
在大湾区众多院校中，塘厦为何对桂林信息科技学院“情有独钟”？
答案首先藏在学校的办学基因里。桂林信息科技学院的“脱胎”桂林电子科技大学，拥有二十多年的办学历史，2021年独立转设后，仅用最短时间便顺利通过教育部合格评估。目前，学校拥有专业教师1300多人、在校生22000人，设置40多个专业，以电子信息类为主干，整体呈现鲜明的理工科结构。
“我们的专业设置与广东特别是东莞的产业非常匹配。”校长解庆林在双边会谈会上这样总结。塘厦镇当前正重点培育新一代电子信息、半导体及集成电路、新能源及新型储能、高端装备制造、汽车零部件五大先进制造业集群——这与信科的专业集群几乎形成“精准咬合”。
但更打动企业的，是这所学校学生的“特质”。广东力王新能源股份有限公司人事经理邓姬容与信科已经打了4年“交道”，她的观察很有代表性：“学生非常务实、也很勤奋。”
“企业的反馈意见，倒逼我们将战略天平对这儿做出了倾斜。”林立坚告诉记者，“务实、勤奋、匹配度高”——这些来自市场一线的朴素评价，成为最有力的引才简章，也是塘厦愿意将合作从“企业行为”提升为“政府战略”的根本动因。
信科为何选择这个南国小镇？
对于桂林信科而言，与塘厦的深度绑定同样有着清晰的战略考量。
学校始终秉持“立足桂林、服务广西、融入粤港澳大湾区”的办学定位。校长解庆林坦言，东莞一直是该校毕业生就业的五大核心城市之一，而塘厦更是东莞的重要合作区域。“学校与东莞的合作，不仅是‘锦上添花’，更是‘雪中送炭’——为人才培养找到了最真实的实践平台，为企业发展注入了最鲜活的力量。”
塘厦能提供什么？答案不只是岗位的数量，更是留人的生态。
在揭牌仪式前的双边会谈会上，塘厦镇党建与组织人事办公室副主任何鑫详细介绍了一套覆盖“安居、成长、创业”的全周期人才保障体系：全日制本科及以上学历人才来塘厦工作，每月可领取500元租房补贴，最长3年；购买政府配建物业可享受8折优惠；提升学历、考取职称或技能等级可获得专项补贴；创业人才可申请最高50万元个人创业贷款，优秀项目还可获得最高千万元创投支持。
“让贵校培养的各类人才，能在塘厦安心干事、放心发展、实现价值。”何鑫的这句话，背后是一整套政策工具箱的支撑。而东莞市人社局三级调研员侯首文也带来了一组数据：东莞各类人才已超300万，但与制造业发展需求相比仍有较大缺口，全市每年引进和培训超10万名本科以上人才，约占全省十分之一。“是人才，尽莞来”——这不仅仅是一句口号。
成效、挑战与协同破题
评价一项合作是否成功，数据是一方面，故事是另一方面。
从2018年至今，信科已有1000多名学子来到塘厦扎根，其中，就有近300名学子通过校企联合定向培养引进在塘厦实现高质量就业，分布在研发、生产、管理一线。邓姬容用“摸着石头过河”来形容第一年的探索——留存率并不高，但经过调整培养模式，第二年情况明显改善。如今，合作学院已从最初的机电系扩展到工业工程、信息管理工程等多个学院。
但挑战同样真实存在。桂林信息科技学院机电工程学院党委书记文超结合近三年的学生跟踪情况，坦率地指出了几个关键“波动期”：每年7月入职初期的身份转换不适、春节前受放假和同学影响的思想波动、年后三月份因各种外部因素导致的不稳定，以及六月份答辩毕业季的告别情绪。
“只要学生在三月份以后还能留在企业，后续留存率可以达到百分之七十以上。”文超建议，校企双方需要在关键节点形成更细致的配合——比如每年三四月份，企业能否统一组织针对实习学生的谈心谈话，与学校一起引导学生了解就业形势、坚定留任信心。
这类来自一线的“真问题”，恰恰是基地升级后要着力解决的“真课题”。此次揭牌的协同育人基地，明确将“一企一案、一岗一策”的定制化培养写入规划，并构建从“岗位供给—轮岗实训—定向定岗—提前转正—激励晋升”的全链条就业保障体系。政府的角色，也从最初的组织招聘，升级为过程护航和风险兜底——甚至在产业链内部提供岗位调剂和二次选择机会，真正实现“育得出、用得好、留得住”。
站在新起点，这个基地将走向何方？
根据规划，基地将实现规模化人才引育，力争每年为塘厦定向引进培养200名以上应用型技术和管理人才。但这远不止是一个数字目标。
更深层的变革在于机制创新。未来，双方将探索共建“特色产业人才学院”，推动课程共建、师资共享、实训共管——企业的工程师可以成为学校的“企业老师”，学校的青年教师也将深入企业生产一线，不是走马观花，而是用几个月时间真正了解全过程。企业出题目，学校带着学生做研究，成果既可在企业转化，也能反哺课堂教学。
“通过这样的合作，人才培养质量会更高，师资可以共享，研究成果形成良性迭代。”解庆林这样描绘2.0版校企合作的理想图景。
值得注意的是，塘厦的此番探索并非孤立的镇街行动，而是东莞市级人才工作思路在基层的生动实践。近年来，东莞市人社局持续打造“校园东莞日”“百万英才汇南粤”等品牌活动，不断完善公共就业服务体系，2023年更是通过竞争性遴选入选全国公共就业服务能力提升示范项目。正是在市人社局的方向指引和资源支持下，塘厦得以积累经验、大胆创新，从一个镇街的视角，探索如何将“人才强市”战略落细落小落实。
侯首文在今日的活动上表示，东莞一直是国家和省观察就业形态的重要窗口，已连续六年被评为最佳促进就业城市。“希望继续深化政校企合作，特别是校企合作。学校的专业设置与东莞产业非常匹配，希望在座企业不要浪费这些机会。”
从2018年的单点破冰，到2023年的政府入局，再到2026年基地落成——塘厦与桂林信科的八年同行的过程中，将学校的人才链、企业的产业链、政府的政策链真正交织在了一起，最终折射出的是政校企协同从“物理连接”走向“化学反应”的必经之路。这座位于桂北校园里的小基地，虽小，未来却承载着一个大使命：为东莞的镇街层面政校企协同，蹚出一条可复制、可持续的路。
