2026年是“十五五”规划开局之年，也是东莞加快建设教育强市、深化“品质教育”的关键之年。为深入推进东莞全域文明建设，落实市委、市政府关于精神文明建设、红色文化传承、青少年素质教育与全民健身深度融合的工作部署，东莞市文明办、东莞日报社特以清明缅怀为契机，启动“莞邑少年逐峰行・缅怀先烈颂英雄”征文大赛暨登山打卡活动，以登山健身、文字创作为载体，引导广大青少年在强身健体的同时，深入探寻东莞的绿水青山与人文历史，传承红色基因，弘扬先烈精神。

本次活动融合体育文化元素与清明纪念核心内涵，以“攀登高峰、缅怀先烈”为核心，引导莞邑少年在登山打卡中感悟先烈精神，在征文创作中传承红色基因、厚植家国情怀、践行新时代青少年的使命担当；同时，通过活动强健学生体魄，培养其直面挫折、坚韧不拔的意志品质，扎实做好学生心理健康教育工作。

大赛主题

“莞邑少年逐峰行·缅怀先烈颂英雄”征文大赛暨登山打卡活动

参与对象

东莞市全体中小学生（按学段分为小学A组：1-3年级、小学B组：4-6年级、初中组三个组别），本次活动以自愿参与为原则，不强制要求；自愿参与的学生需在家长/学校陪同下参与登山打卡活动，独立完成征文创作（小学A组可由家长辅助记录口述内容）。

活动时间

1.登山打卡、征文投稿：4月1日—5月10日

2.征文评比：5月11日—5月31日

3.颁奖仪式及嘉宾分享：6月1日

活动内容

本次活动分为“攀登东莞高峰拍照打卡挑战”和“莞邑少年征文大赛”两大核心部分，同步推进，具体内容如下：

（一）攀登东莞高峰拍照打卡挑战

1.打卡山峰选取

结合东莞本地山水资源与人文特色，选取10座具有代表性的山峰作为打卡点，兼顾不同难度层级，适配各学段学生参与，具体山峰名单如下：

2.打卡要求

（1）本次活动将使用“徒步0769”小程序进行打卡，记录攀登足迹。每完成一座山峰的打卡，系统将自动生成该山峰的“登顶纪念证书电子版”。打卡操作参考如下：

（2）打卡时建议拍摄2张清晰照片：一张为学生本人在山峰登顶处的自拍（需清晰体现山峰标志性景观），一张为学生与家长在登顶处的合影，照片需真实有效，严禁盗用他人照片，一经发现取消活动资格。

（3）本次活动以自愿参与为原则，不强制要求。自愿参与的学生需在家长/学校陪同下安全开展登山打卡活动，优先利用周末时间，清明、“五一”假期时间灵活开展；学生可自主选择10座山峰中的1至10座进行攀登打卡（可分次完成，无需一次性登顶），切实保障自身参与安全。

（4）打卡完成后，可留存照片作为征文创作的素材，同时在征文投稿时，可附上1-2张打卡照片（可选），增强征文的真实性与感染力。

（5）登山过程中需注意安全，遵守景区规定，爱护自然环境，不随地乱扔垃圾，践行文明登山理念；家长需全程履行监护责任，确保学生人身安全。

（二）莞邑少年征文大赛

1.征文主题

围绕“莞邑少年逐峰行·缅怀先烈颂英雄”主题，结合自身登山打卡经历，抒写登山过程中的所见所闻、所感所悟，可聚焦以下方向：

（1）登山过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服困难、坚持登顶的经历，结合先烈精神谈自身成长感悟；

（2）登顶后俯瞰东莞美景，联想到先烈们为家乡、为国家所做出的牺牲与贡献，抒发对先烈的缅怀与崇敬之情；

（3）将登山的“攀登精神”与先烈的“奋斗精神”相结合，表达新时代青少年传承先烈遗志、奋勇向前的决心；

（4）记录与家长一同登山的过程，感受亲情的温暖，结合清明节纪念主题，传递感恩与传承的力量。

2.征文体裁与要求

（1）体裁不限，记叙文、散文、诗歌、随笔均可，要求内容真实、情感真挚，语言流畅，紧扣主题，严禁抄袭、套作。

（2）字数要求：小学A组（1-3年级）不少于100字；小学B组（4-6年级）不少于400字；初中组不少于600字。

（3）格式要求：题目自拟，注明学校、班级、姓名、指导老师（如有），正文清晰，字迹工整（手写或打印均可，投稿时需按平台要求提交）。

（4）投稿时可附上1-2张登山打卡照片（JPG格式，清晰可辨），照片需与征文内容相关，作为辅助素材。

3.投稿方式

统一通过东莞日报社中小学生投稿平台提交，具体操作流程如下：

（1）投稿入口：扫描下方二维码，进入中小学生投稿平台；

（2）投稿步骤：进入平台后，选择“莞邑少年逐峰行·缅怀先烈颂英雄”征文大赛暨登山打卡活动入口，按要求填写学生信息（学校、班级、姓名、指导老师等），上传征文作品（可粘贴文字或上传文档）及打卡照片（可选），确认无误后提交；

（3）投稿须知：每人仅限提交1篇作品，投稿截止时间为5月10日24:00，逾期不再受理；投稿作品不予退还，请作者自行留存底稿；

（4）咨询方式：扫描平台二维码加入读者群，可咨询投稿相关疑问，获取活动最新信息。

4.评比规则

（1）评比原则：坚持公平、公正、公开，注重作品的真实性、思想性、文学性，重点考查学生的真情实感与对主题的理解。

（2）评比流程：

初审（5月11日—5月18日）：由《莞邑少年报》编辑团队组成初审小组，对所有投稿作品进行筛选，剔除抄袭、套作、不符合要求的作品，选出合格作品进入复审；

复审（5月19日—5月25日）：邀请东莞市作家协会专家、优秀语文教师组成复审小组，对合格作品进行打分，按组别筛选出优秀作品进入终审；

终审（5月26日—5月30日）：由主办单位代表、教育专家、文学专家组成终审小组，对复审优秀作品进行最终评审，确定各奖项获奖名单，获奖名单将在东莞日报、“东莞+”APP、《莞邑少年报》等平台公示，接受社会监督。

奖项设置

本次征文大赛按小学A组、小学B组、初中组三个组别分别设置奖项，根据来稿数量设一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时设置优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，均颁发获奖证书及奖品。获奖作品将择优在《莞邑少年报》刊登。

组织单位

主办单位：东莞市文明办、东莞日报社

支持单位：东莞市教育局

承办单位：《莞邑少年报》