3月28日下午，健康第一、以美润心——第四届全国校园舒压艺术季大湾区启动会在长安举行。全国各地教育专家、校园长及骨干教师齐聚长安，共同探讨表达性艺术在青少年心理健康教育中的实践路径，为校园舒压育人工作开启全新篇章。

当下，青少年成长面临多重压力，一些孩子出现心理问题，这引起了全社会的高度关切，各方都在寻求破解之道。笔者的一位朋友，家里的孩子正在读高中，却突然不愿去上学，也不愿和家人交流，自己关在房间里大半年，每天吃饭靠点外卖。家人对此束手无策，向一位教育工作者咨询。后者向家长说了一句意味深长的话：“主要不是鱼的问题，是鱼缸里的水出了问题。”笔者认为，这一点评与长安此次活动中一位专家的点评有异曲同工之处。这位专家说：“长安很早就贯彻了以美润心、‘塘鱼兼治’的思路。”不管是“鱼缸之问”，还是“塘鱼兼治”思路，都是在说，青少年心理健康问题，绝对不仅仅是，甚至主要不是孩子个体的原因，而是有系统性的外部原因。于此而言，可以说，心理健康教育不再是教育的“附加题”，而是关乎育人根本的“必答题”。

校园舒压艺术季相关实践，让我们看到了心理健康教育的新探索。当艺术成为心灵的“减压阀”，当美育与心育相融共生，青少年心理健康教育便有了全新的实践路径。长安的心理健康教育，没有局限于传统的课堂疏导、个案干预，而是另辟蹊径，以“艺慧教育”为抓手，将艺术的温润力量融入心理健康教育全过程，走出了一条“以美育人、以艺疗心”的特色之路。长安镇中心小学以“看见每一个孩子”为核心，十年磨一剑打造美育与心育融合的育人体系；校园舒压游园会、艺术作品展等趣味活动，让孩子在动手实践、审美体验中释放压力、滋养心灵。这种从“被动疏导”到“主动赋能”的转变，让心理健康教育变得有温度、可感知，既贴合青少年的成长特点，也让教育的暖意浸润每个孩子的心灵。

青少年心理健康是教育的底色，更是城市发展的未来根基；教育创新的深度，决定着城市教育品质的高度。长安长期秉持“品智教育”理念，深耕教育创新，全镇各学校各展所长、百花齐放，形成了校校有特色、处处有亮点的教育生态。不搞花架子、不做表面文章，让每个孩子能从中受益，这种脚踏实地的教育实践，正是城市教育品质最坚实的支撑。

优质教育是城市的核心竞争力。长安作为“千亿镇”，不仅以硬核的产业实力彰显城市底气，更以优质的教育供给涵养城市温度。相信随着“以美润心”理念的持续深化，长安必将在教育创新的道路上走得更远，让优质教育成为城市发展的亮丽名片，为东莞乃至大湾区教育高质量发展贡献更多基层智慧。