春寒料峭，生机涌动。3月9日，万江第六小学2026年春季430课后服务再度暖心开课。在满足基础托管需求的同时，学校引入一批特色课程，让孩子们在课后两小时的时光里，既能培养兴趣特长，又能收获成长的快乐。

放学铃声响起，校园迎来了另一番热闹景象。从科创探索到艺术熏陶，从体能锻炼到语言启蒙，新学期，万江第六小学的课后服务课程可谓丰富多彩：科学探趣课上，孩子们将在动手实验中探索奥秘；乐高搭建与AI大模型应用课程，让小小创客们解锁科技乐趣；国际STEAM科学实验、硬笔习字、街舞、漫画、小主持人……数十门课程涵盖艺术实践、健体运动、科创益智、语言文学等多个领域，满足不同学生的个性化成长需求。

走进教学楼，科学探趣班的孩子们正在学习第一课：“大家看，我们手指上的纹路是不是都不一样？”在老师的指导下，孩子们仔细观察着自己的指纹，了解指纹的独特性及其在身份识别中的应用。“原来每个人的指纹都是独一无二的！”学生铭铭兴奋地说。隔壁教室里，创意美术班的孩子们正用画笔描绘心中的春天，稚嫩的笔触间流淌着天马行空的想象力。

操场上，篮球和羽毛球课程同步开课。篮球场上，孩子们在老师带领下练习运球和传球，跃动的身影充满朝气；羽毛球场地内，同学们挥拍击球，在反复练习中感受运动的快乐。健美操班的孩子们则跟随着老师的口令，认真练习提踵、弹动、单并步、双并步、一字步、A字步、V字步等七个基础步伐，为后续学习成套动作打好基础。

与此同时，书法教室里墨香淡淡，硬笔习字班的孩子们凝神静气，一笔一画感受汉字的书写韵律；乐高搭建课上，积木在孩子们手中变幻出各种造型，创意的火花在指尖迸发；中国象棋班内，小棋手们两两对弈，在方寸之间体验思维的碰撞；编程机器人与人工智能课程的小小创客们专注操作，在代码世界中解锁科技的乐趣。

据了解，本学期学校课后服务新开设匹克球、粤语童谣等特色课程。匹克球作为融合羽毛球、乒乓球和网球元素的新潮运动，入门简单、趣味性强，吸引了许多学生报名；粤语童谣课程则通过本土语言与音乐的结合，让孩子们在歌唱中感受岭南文化魅力，提升文化认同。

从周一到周五，丰富的课程让课后时光成为孩子们全面发展的“第二课堂”。本学期，万江第六小学与东报课后服务深度协同，在课程设置上充分调研学生兴趣，构建起专业的素质拓展课程矩阵。为保障课后服务教学质量，东报课后服务组建了一支专业、负责的教师队伍，每位授课教师均明确课程要求、教学目标，细化课堂管理与接送安排，让家长安心托付、孩子开心成长。

从课堂上的耐心指导到课后的有序衔接，老师们用爱心与责任心陪伴孩子成长，让课后服务不仅是知识与技能的传授，更成为温暖的成长陪伴。