寒假的一天，老师带我们开展了一次别开生面的活动——品茶。之所以说“品”而非“喝”，是因为这次体验让我真正感受到茶中的别有韵味。

说起茶的起源，相传与神农氏有关。一次他不慎中毒后，顺手将一片叶子放入口中咀嚼，随后昏睡过去。醒来时毒竟已化解，他便将这种叶子记录下来——这便是关于茶叶最早的传说。

活动正式开始，首先是“观茶”。老师向我们展示了茶叶：色泽深褐，近乎墨黑，叶缘微微泛黄。叶片紧蜷，干燥而轻盈。我几乎屏住呼吸，生怕气息稍重，便将这轻巧的茶叶吹散。拾起一小片含在口中，初尝微苦，细闻却泛起淡淡清香。

接着是“泡茶”。沸水初注，茶叶仍紧抱成团。渐渐地，它们在水中缓缓舒展，仿佛沉睡的生命被悄然唤醒。茶饼慢慢打开，叶片在水中舒展、延伸，直至每一片都找回自己的姿态，独立而饱满。整个过程，恰是对我们耐心的一份静默考验。

最后是至关重要的“品茶”。茶汤清澈，泛着雅致的淡黄色，清香袅袅。我轻抿一口，茶香在唇齿间流转，初微苦，后回甘，令人回味无穷。它不像可乐那样热烈奔放，却以含蓄悠长的香气，诠释着独属于茶的内敛与深邃。

这堂品茶课，我不仅尝到了茶的滋味，更领悟到一个朴素的道理：茶如人生，每一片茶叶都在水中舒展成自己的姿态。人也一样，无需与他人比较，只要认真走好自己的路，活出真实的模样，便已足够美好。

作者：东莞市东华小学（东城校区） 五年级 18班 曾洪艺；指导老师：曹树苗