为响应教育部“加快普及全学段人工智能通识教育”战略部署，东莞市教育局于2月6日起面向全市中小学生，正式推出《智慧冬令营》公益课程。该课程是东莞市人工智能与数据科学奠基工程的先导课程，致力于培养青少年的算法素养与责任意识。

本次课程由北京交通大学人工智能与数据科学家、广东省人大代表余旸教授领衔设计并主讲，东莞市中小学信息技术骨干教师团队协同参与开发。课程遵循公益普惠、分龄普适、原理导向与安全合规的原则，分为四套适配不同学段，每套包含5节时长5至8分钟的微课，还配套学案引导学生学习。

据余旸介绍，小学1-3年级课程以“家庭首席数据官”为主题，通过扔袜子、分零食等游戏，帮助孩子建立对数据的初步认知；小学4-6年级以“飞行工程师”为核心，引导学生搭建家庭“风洞实验室”，在纸飞机实践中理解数据测量与分析的重要性；初中课程围绕“矩阵探员”展开，借助扑克牌和流程图拆解算法黑箱，揭秘信息茧房的形成机制；高中课程则以“治理架构师”为方向，探讨AI偏见与决策责任的相关议题。

课程设计摒弃比拼设备和代码的模式，以“科学微电影”的形式打造沉浸式学习体验。学生跟随科学家的视角参与“破案”，在趣味互动中掌握“发现问题—收集线索—推理验证—反思改进”的科学方法。通过课程学习，孩子们能够提升数据辨别、算法理解、判断决策和逻辑表达的能力。

市教育局发布的通知显示，本次课程采取自愿参与、轻量学习的模式，不排名、不画像，不增加学生学业负担，同时严格落实未成年人隐私与数据安全保护。据介绍，课程的初心是让孩子不仅“会用AI”，更能看懂、擅提问、会核验、敢负责，形成可迁移至学习和生活的终身受益本领，助力下一代成长为技术社会的参与者与守门人。

据悉，这是全国首个城市级的人工智能通识教育公益动员实践，有望在这个寒假在东莞掀起青少年AI学习热潮。