为搭建家校协同育人桥梁，让家长近距离了解课后服务的成效与特色，近日，塘厦第二实验小学以“探课品优，同心育新”为主题，举办430课后服务家长探校日活动。家长们应邀走进校园，通过参观成果展、观摩公开课等环节，感受“温度教育”理念下的课后服务魅力，共绘家校协同育人蓝图。

活动伊始，校园走廊的成果展示区便吸引了家长们的目光。卡通画色彩明快，勾勒出孩子们眼中的奇妙世界；乐高模型造型各异，从跑车到轮船尽显创意巧思；少儿服装设计作品尤为吸睛，各式民族服饰一字排开，将观察模仿与动手能力融合其中。作品凝聚着孩子们的成长足迹，让家长们不时驻足拍照、轻声赞叹。

随后，家长们分组走进课堂，沉浸式体验编程机器人、服装设计、航模、爵士舞等特色课程。编程机器人课上，孩子们指尖轻点屏幕，拖动模块编写代码，操控机器人完成避障、巡线任务，脸上满是专注与兴奋；服装设计课堂上，小设计师们在老师指导下，手持安全剪刀裁剪面料，小心翼翼地折叠、粘贴，将平面创意转化为立体作品；科创课上，孩子们围绕简易航模搭建展开实践，在动手操作中探索科学原理，践行学校航空航天特色教育理念。家长们坐在孩子身旁，见证他们在课堂上的积极互动与大胆表达，真切感受到课程的趣味性与实效性。

“原来孩子在课后服务中能学到这么多实用技能，看到他主动和同学协作完成编程任务，特别欣慰。”一位四年级学生家长李女士感慨道。课堂间隙，家长们与授课教师深入交流，详细了解课程设计、教学安排等情况，老师们则耐心解答疑问，倾听家长建议。

活动尾声，课后服务负责人向家长们介绍430课后服务的整体规划。学校秉持“温度教育”理念，构建了多元立体的课程体系，涵盖科创、艺术、体育、人文等多个领域，既注重知识传授与技能培养，更关注学生兴趣激发与全面发展。学校将认真梳理家长反馈，持续优化课程内容与服务质量。

此次探校日活动，不仅展示了塘厦二实小430课后服务的丰硕成果，更搭建了家校沟通的坚实桥梁。未来，学校将持续凝聚家校共育合力，丰富课后服务内涵，携手为孩子们的成长保驾护航。