近日，本报从东莞市发展和改革局（市重大办）获悉，按照《东莞市重大项目实施管理办法》，东莞市近日完成2025年第六批重大项目增补计划，其中东莞市粤华实验高级中学入选重大预备项目。作为此次增补项目中教育领域的重点之一，东莞市粤华实验高级中学选址茶山，以7亿元的固定资产总投资，将为当地普及高水平公共教育再添新力量。目前，学校的设计蓝图正在规划之中。

规划办学规模为60个班，提供更充足升学选择

该项目选址茶山，用地面积达101.93亩，规划总建筑面积10.91万平方米，将按照现代化办学标准打造教学设施。据了解，该校规划办学规模为60个班，缓解区域教育资源紧张问题，将提供更充足的升学选择。

作为粤华教育集团旗下又一力作，集团方表示，粤华实验高级中学将承接粤华学校“适性扬才，多维出彩”的办学理念，以全新姿态引领东莞和大湾区民办教育进入高质量发展新阶段。

新高中将以“科技与人文融合”为内核，聚焦拔尖创新人才早期培养

东莞市粤华实验高级中学将与集团旗舰学校共享课程教学资源与管理模式，形成“一体两翼、资源共享、特色互补”的办学格局，实现高起点、高质量发展。

该校的筹建正值我国基础教育转型的关键时期。学校将主动对接国家“扩优提质”战略，积极响应“特色高中”建设政策导向。

面对高中阶段教育从“分层发展”向“分类发展”转变的大趋势，粤华实验高级中学将构建“学术卓越与个性发展双轨并重”的特色育人模式。新高中将以“科技与人文融合”为内核，聚焦拔尖创新人才早期培养，计划构建“必修+分层选修+项目研究”三级课程体系，开设科技、人文、艺术等多元特色课程群，重点发展学生的高阶思维、数字素养、跨文化理解和终身学习能力。

学校将继承并升级粤华学校成熟的“6+2”适性课堂教学模式，打破传统学科壁垒，推行跨学科主题式学习。在高质量实施国家课程的基础上，学校计划与高校、科研机构深度合作，开发具有前瞻性的特色课程。面向科技素养培养，学校将依托现有STEAM创客空间基础，建设跨学科创新实验室，开展人工智能、生物技术、环境科学等前沿领域的项目式学习。学生将会在导师指导下参与真实课题研究。

践行“空间即课程”的设计理念，打造符合未来教育需求的现代化校园

人文素养培育方面，学校将深化“大思政”与“全人教育”，利用丰富的图书馆资源和地方文化场馆，开展岭南文化研究、国际理解教育等跨学科人文研学项目。

粤华实验高级中学将践行“空间即课程”的设计理念，打造符合未来教育需求的现代化校园。规划中的校园包括多功能教学楼、科技实验中心、人文艺术中心、体育健康中心等专业场所。学校将积极响应东莞市建设“人工智能教育应用实验基地”的号召，高起点规划智慧校园系统，配备智能教室、大数据学业评价平台、虚拟仿真实验室等数字化教学设施。

校园空间设计将充分体现开放、共享、交互的原则，设置大量非正式学习空间，鼓励学生跨年级、跨领域交流合作，营造浸润式的学习环境。

着力打造“双师型”教师团队，形成多层次导师体系

教师团队是学校发展的核心动力。粤华实验高级中学将组建一支由名师引领、骨干支撑、青年成长的高水平师资队伍，为每名学生配备成长导师，提供全方位指导，关注每位学生的成长需求。

学校计划从三个层面构建师资力量：引进一批在全国有影响力的学科带头人；培养一批具有创新精神的中青年骨干教师；储备一批毕业于国内外顶尖高校的优秀青年教师。

特别值得关注的是，学校将着力打造“双师型”教师团队，不仅聘请高校教授、行业专家担任兼职导师，还将培养校内教师兼具学科教学与项目指导能力，形成多层次导师体系。

积极参与“教联体”建设与“扩优提质实验区”工作

粤华实验高级中学将主动融入东莞和大湾区教育发展大局，积极参与“教联体”建设与“扩优提质实验区”工作。学校计划与区域内优质公民办学校建立常态化交流机制，共享课程资源、教师培训和发展经验。此外，学校还将借鉴国际先进教育理念，有计划地开展国际交流项目，拓宽师生国际视野，培养具有全球胜任力的新时代人才。

粤华实验高级中学的设计蓝图已在规划之中，该项目的推进将有助于东莞和大湾区高中教育的多元化、特色化发展，为东莞及大湾区学子提供更多优质学位选择，同时也为推动湾区教育高质量发展注入新动力。