近日，由广东省写作学会、东莞市作家协会联合主办，东莞理工学院文学与传媒学院承办的广东省首届“AI赋能新大众文艺创意写作奋楫班”在东莞理工学院成功举办。本次活动汇聚了来自省内多所高校的师生代表，共同探索在智能时代，如何让技术成为大众表达的翅膀，让创作回归人文关怀的本源，进行了为期三天的深入研讨与实践探索。

聚焦培育“新主体”，开启协同育人新篇章

1月9日上午，奋楫班开营仪式在东莞理工学院举行。仪式上，东莞理工学院文学与传媒学院副院长叶永胜明确了本次探索的核心目标：致力于培育能够主动驾驭技术工具、具备新时代审美素养、勇于开拓文艺新境界的“新创作主体”，而非技术的被动附庸。

随后，文学与传媒学院党委书记阎江为广东省写作学会会长、暨南大学教授胡伟颁发客座教授聘书。胡伟教授向学院捐赠其主编的《人工智能辅助写作丛书》及自传体长篇小说《我们在路上》。与此同时，“广东省写作学会东莞理工学院创意写作基地”正式揭牌成立。该基地的设立，旨在深化校地合作，共同推动创意写作学科建设，为新时代大众文艺创作实践搭建稳定平台。

理论实践双线并进，深化“技术为翼”认知

本次奋楫班课程体系设计严谨，贯穿“AI技术赋能”与“新大众文艺实践”两条主线。理论授课环节，胡伟教授以《人工智能赋能写作：阅读与写作改变人生》为题，结合自身研究与创作经历，深刻阐释了人机协作的内涵。他强调，人工智能技术应成为创作者拓展思维边界的“翅膀”，其价值在于辅助表达、激发灵感，而非替代人类独有的情感体验与深度思考。

东莞市作家协会主席胡磊则立足本土文化实践，系统分析了当前新大众文艺创作群体的特征、传播规律及面临的发展挑战，为学员提供了基于现实土壤的创作视角与分析框架。

实践教学环节，活动设置了分体裁工作坊与技能实训。散文组在胡伟教授的带领下，以名家作品为范本，深入拆解“情景交融”的创作技巧，引导学员聚焦开营当天的所见所闻、所思所感，提炼散文创作灵感；小说组则通过何回老师引进著名科幻作家陈楸帆独创的“种子—根—花—果”四步法，学习AI辅助下的创意筛选与审美把控。此外，奋楫班专设AI短视频创作实训课，学员通过亲手操作相关工具，完成了从文学文本到视觉化叙事的完整流程体验。

为进一步促进理论与实践融合，活动还组织了学员与沈汉炎、易翔等东莞本土作家、诗人的面对面交流。学员们随后尝试运用AI工具，为交流中所涉及的诗歌作品创作可视化短视频，实现了创作理念与技术应用的即时转化。

成果丰硕明确方向，勾勒人文科技融合新图景

1月11日，奋楫班进入成果展示与总结阶段。学员们提交了涵盖小说、散文及AI短视频在内的多种形态的结业作品，展现了在新技术语境下的创作思考与探索。中山大学王威廉副教授对作品进行了细致点评，并在题为《放宽文学的视野》的专题讲座中，引导学员思考科技发展为文学边界拓展带来的新机遇。

结营仪式上，主办方对涌现出的优秀学员及作品进行了表彰，分别颁发了文学创作与AI短视频创作两类奖项，全体学员获颁结业证书。

本次奋楫班的成功举办，是广东省文艺界与教育界积极应对智能时代挑战、主动探索写作教学与创作新模式的一次重要实践。活动不仅使参与者初步掌握了AI辅助创作的前沿工具与实用方法，更在思想层面深化了共识：人工智能技术可为文艺创作提供强大助力与更多可能，但创作的根基始终在于人的生命体验、思想深度与情感温度。未来，依托新成立的创意写作基地及相关活动的持续开展，广东省将持续构建技术赋能与人文精神相互滋养的创作生态，推动更多创作者以智能技术为舟，以人文关怀为帆，在新大众文艺的广阔海域中奋楫前行。