艺韵满校园,万江八小元旦艺术展演绽放五育融合之美
东莞+ 2026-01-13 12:54:32

1月9日,万江第八小学的舞台流光溢彩、掌声阵阵,以“童心筑梦,艺启新篇”为主题的2026年元旦艺术展演圆满举行。本次展演汇集班级推荐节目与社团汇报演出,声乐、舞蹈、器乐、语言类节目精彩纷呈,同步展出的学生创意作业、美术作品、劳动作品也颇具亮点。东莞日报小记者们走进现场,对话校领导、指导老师与优秀小演员,记录这场兼具艺术魅力与育人温度的校园盛会。

602班小记者林心怡采访陈静波副校长

小记者林心怡:您觉得这次元旦汇演最大的亮点是什么?

陈校长:本次汇演最大的亮点,是让“真实的学习”在舞台上生动绽放。同学们不仅在表现中展现自己的才艺,更通过每周半天的外出实践,跨学科项目式学习,把龙舟文化、社区观察、科学探究转化为舞台上的剧目、书画和创意作品。这正体现了我校“五育融合”“实践育人”的理念,教育不止于课堂,更要在深度体验中扎根,在创新创造中结果。

小记者林心怡:对于新一年的校园活动,您有哪些期待和规划呢?

陈校长:新的一年,我们希望“走出去、动起来、攒出来”成为校园生活常态。三月结合雷锋月开展爱心义卖,鼓励学生用劳动与创意传递温暖。六月儿童节将举办庆六一暨社团成果嘉年华,让每个社团、每门课程都有闪光的舞台。我们还计划推动每个年级每学期至少参与1至2次每周半天校外特色活动,走进自然社区、企业文化场馆,开展跨主题的项目学习。我们期待孩子们在更广阔的课堂中成长,再把收获带回校园,用作品表演或者实践报告点亮每一个展示的舞台。

401班小记者谭旭彬采访优秀指导老师黄荣

小记者谭旭彬:请问这个节目排练了多长时间?排练过程中遇到最大的挑战是什么?

黄老师:排练过程中,最大的挑战是节目编排的适配性,每个孩子的能力不同,我们需要因材施教,既满足节目整体需求,又能让每个孩子的特长充分发挥。比如队形设计、表现力打磨等环节,都要根据学生的实际情况反复调整。不过从刚才的演出来看,每位孩子都表现得非常出色,没有辜负这份努力。

小记者谭旭彬:您觉得这次活动对学生有哪些收获?

黄老师:无论是台上演员还是台下观众,都收获满满。本次展演是学校美育成果的集中展示,包含社团表演和班级精品节目两部分。我们的塔笛社团获得万江七月展演二等奖,科普剧拿下东莞市一等奖,这些优质节目能让学生开阔美育视野。通过选拔和演出,孩子们不仅深化了对“美”的认知,更在反复打磨中提升了自信心,对成长大有裨益。

401班小记者朱健乐采访优秀小演员唐艺嘉同学

小记者朱健乐:请问您今天上台获奖的心情如何?

唐艺嘉同学:上台前我挺紧张的,但对自己的表演很有自信,这个舞蹈我练了很久。看到台下的掌声,我觉得所有付出都值得了,对自己和团队的表现很满意。

小记者朱健乐:介绍一下你今天表演的节目吧!

唐艺嘉同学:我表演的是古典舞《鸳鸯戏》。这个节目寓意着像鸳鸯一样成双成对、生活幸福美满,希望通过舞蹈,把这份美好与喜悦传递给现场的每一位观众。

从跨学科实践成果的舞台呈现,到师生共同打磨的精品节目,这场元旦艺术展演不仅是万江八小艺术教育的成果展示,更是“五育融合”“实践育人”理念的生动诠释。新的一年,学校将以更多元的活动为载体,让学生在走出校园、动手实践中收获成长,在艺术熏陶中涵养品格。

文字:金媛媛 图片:金媛媛 编辑:张叶