为深化产教融合与校企协同育人机制，夯实卓越工程师培养核心师资力量，12月30日，东莞国家卓越工程师创新研究院（下称“东莞卓工院”）举办企业导师培训会。65名联合培养企业导师代表参会，山东大学、中山大学教授及龙头企业专家担任讲师，通过专题分享与经验交流，破解育人痛点，校准培养方向，巩固提升育人品牌优势。

培训会以“精准育人、实战赋能”为核心主题。山东大学国家卓越工程师学院副院长姚鹏教授结合该校工程硕博士培养改革实践，详解学术与专业学位人才培养差异，拆解校企课题共建、跨学科课程设计等协同育人要点。他以入选首届全国卓越工程师培养优秀实践成果的王茜同学为例，介绍实践导向毕业模式——其通过校企合作项目实习缩短入职适应期，在双导师指导下快速完成角色转换，实现“培养即成才、毕业即上岗”。目前，东莞卓工院已推动2项联培项目入选该成果（全国仅10项），彰显校企协作成效。

中山大学先进制造学院副院长吴嘉宁教授，围绕“卓越工程师研究生科研能力培养”，拆解科研选题、课题攻坚、成果转化全流程关键节点。他强调，需引导学生从“实验室研究”转向“产线问题破解”，通过“需求导向—项目驱动—能力迭代”闭环，提升解决复杂工程问题的素养，与卓工院“实践成果导向”理念高度契合。

东莞铭普光磁研发总监陈聪作为联培企业导师代表，分享“定制化培养、点对点带教、实战化锤炼”模式：为入企学生匹配专属导师，围绕核心研发项目设目标，以“难题拆解—分段突破—协同推进”助学生参与技术攻关；建立月度汇报、阶段评估机制，确保培养可追溯、能力可量化，获现场导师认可。

交流环节，企业导师围绕“平衡生产与培养”“制定实践评价标准”等提问，讲师逐一答疑。某智能制造企业导师表示，将把所学用于带教，引导学生聚焦产业痛点，助力企业技术升级。

接下来，东莞卓工院将持续完善企业导师培育体系，深化产教融合，依托国家级平台，为东莞及粤港澳大湾区培养更多兼具理论与实战能力的卓越工程师后备人才。