冬意渐浓，东莞市康复实验学校暖意涌动。12月30日上午，“艺启未来·全域共生”普特融合艺术展演暨第五届艺术节在报告厅精彩上演，市残联有关负责人、学校全体师生和家长代表、参演单位师生代表齐聚一堂，通过文艺展演与艺术作品展的形式，打破普通教育与特殊教育的边界，让残健共融理念在艺术实践中落地生根。

文艺展演：跨校联袂登台，共奏融合乐章

随着东莞康实醒狮队昂扬的鼓点敲响，文艺展演环节正式开始。来自市康复实验学校、东莞启智学校、市残疾人康复中心、石碣实验小学、大朗镇三星小学、茶山镇中心幼儿园6个单位的师生带来10个精彩节目。既有如《彩云追月》等充满传统韵味的器乐演绎，也有活力四射的团体表演；既有《我们的时光》等温馨的师生合唱，也有普特学子联合呈现的创意节目，涵盖了醒狮、舞蹈、声乐、手语舞、篮球操、手语舞、大合唱等艺术形式。

据市康复实验学校校长李俊强介绍，这是学校首次邀请市内随班就读学校及兄弟特殊教育学校同台参与演出，“希望以艺术为桥、以展演为媒，为孩子们搭建一个勇于展现自我的舞台，同时把残健融合、平等包容的理念融入到全域文明建设之中，让每一个孩子都能在融合中感受美好、向阳成长。”李俊强说。

演出中，来自不同学校的学子们打破壁垒、默契协作，他们用灵动的舞姿、悠扬的旋律、真挚的情感传递对生活的热爱与对梦想的追求，生动展现了普特学生携手同行的别样风采。

艺术作品展：匠心佳作亮相，绽放多元天赋 

文艺汇演落幕之后，艺术作品展接续精彩。作为该校教育成果的重要展示窗口，作品展示区集中展出了学子创作的140余件艺术作品，涵盖莞草、蓝晒、陶艺、书法等品类，它们或质朴天然、或色彩斑斓、或笔力遒劲，见证着特殊学生在艺术滋养下的成长与蜕变。

职业展示区则展现了中西面点和咖啡调饮课程的教学成果，从原料选配到制作装饰，再到成品的完整链路与专业规范，让现场观众赞叹不已。“我们的职业课程坚持在真实场景中开展，并根据学生能力的差异，设置不同难度的内容进行训练。”职业课程教师张文书表示。一杯杯暖心咖啡和精美点心，彰显了该校在特殊教育职业培养方面的扎实探索，为特殊学生融入社会、实现自我价值搭建了重要桥梁。

艺启未来，全域共生。此次活动，让普特学子在艺术交融中相知相伴、同心同行，有效促进了普通教育与特殊教育的同频共振、协同发展。未来，市康复实验学校将持续深耕普特融合教育实践，让“尊重差异、守望相助”的融合精神浸润校园、辐射社会，为东莞全域文明建设注入“康实力量”。