有人赞美连绵起伏的群山，有人向往辽阔无垠的草原，有人心醉于一望无际的沧海，也有人痴迷于繁华喧嚣的城市……而我心底最深的眷恋，却献给了这座四季皆如诗如画的校园。

    当第一声清亮的鸟鸣划破冬末的沉寂，王安石笔下的“春色恼人眠不得”便悄然降临。寒意未消，枝头的嫩芽已蓄势待发，泥土下涌动着破土而出的渴望。是那青草初萌的嫩绿，是飞鸟掠过晴空的身影，让整个校园顿时洋溢起蓬蓬勃勃的生机，仿佛大地苏醒的序曲。

    夏日宛如一位挥毫泼墨的画家。阳光下，小池里的荷花是它最得意的画作。它们亭亭玉立，姿态万千：或展颜欢笑，尽显明媚；或半掩娇容，似带羞涩；或犹抱花瓣，含羞待放。暖风拂过池塘，摇曳的不仅是碧叶粉荷，更是满园蓬勃葱茏的生命力。

    秋日悄然染上枝头，枫叶如丹，缓缓飘坠，如同舞动的精灵，为知识之路铺上斑斓的地毯。循香望去，校园深处的桂树正酝酿着小小的惊喜。细小的黄花玲珑可爱，那沁人心脾的幽香，丝丝缕缕，悄然弥散，仿佛能涤荡所有纷扰，让心湖澄澈如镜。

    寒冬为校园披上素装，一片银装素裹。然而，并非只有肃穆。几株梅花，傲然绽放在风雪之中，迎着凛冽舒展枝桠，默然散发着沁人肺腑的幽香。那疏影横斜的枝干，那点点明艳的红与黄，是肃杀冬季里一曲最坚忍、最高洁的生命赞歌。

    寒来暑往，四时更迭，我的校园始终流动着不同的色彩，低吟着不同的诗篇。这副永不褪色的画卷，早已深深镌刻在心间，成为我生命印记中最温柔、最动人的一部分。

作者：东莞市东华小学（生态园校区） 四年级 7班 戴煜航；指导老师：刘佳