环顾体育氛围浓郁的“运动之城”东莞，彰显未来力量的幼儿体育历来备受关注。3月18日，为深化幼儿体育课程实践，探索以运动赋能成长的科学路径，助力打造长安镇“品智教研”，广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第41场）走进东莞市长安镇中心幼儿园，围绕“‘蛮生’教育·‘野性’成长”主题，进行了深入、细致且全面的交流研讨。本次活动汇聚学前教育专家、一线教师及教研员，通过实地观摩、课例研讨、专家引领、主题分享等多元形式，共话“野性精神”视角下幼儿运动环境创设与实施策略。

幼儿体育是体育强国建设的根基，让孩子们从小爱上体育具有多重积极意义。此次活动现场，孩子们在活动中展现出永不屈服的精神，百折不挠的韧性，倔强生长的力量。教师们在运动课程中融入的智慧与创意，以及专家团队基于《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的前瞻性建议，共同勾勒出幼儿体育教育的生动图景。这场理论与实践交融的教研盛会，不仅为幼儿园体育教育提供了新思路，更彰显了“以体启智、以体育人”的教育理念，为培养身心强健的未来儿童注入蓬勃力量。

根据介绍，广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动采用“线上直播+线下研讨”相结合的形式展开，聚焦业内广泛关注。作为活动东道主，多年来在幼儿体育教育领域建树频频的东莞市长安镇中心幼儿园，持续为幼儿运动打造展示平台，在篮球、啦啦操等项目均取得不俗成果，积极推进幼儿体育健康发展，引导更多幼儿家庭重视体育、积极参与体育运动。

针对此次“面对面教研”活动，长安镇中心幼儿园结合幼儿特点进行精心设置：越野障碍跑最大程度释放着孩子们的跑跳本能，将自然元素与趣味关卡生动结合，在考验孩子们突破自我能力的同时，更加激励大家勇敢探索；荆齐齐老师执教的大班体育课例《夺宝小勇士》，以“跨跳”为核心目标，也在通过“升级”考验为孩子们灌输体育运动的重要意义；《我是小哪吒》节目表演，分外活泼的律动节奏结合孩子们充满活力的舞姿，尽显“小哪吒们”面对重重困难时不服输的“野性”精神。

长安镇中心幼儿园园长赵晓卫以《开展“蛮生”教育，促进“野性”成长》为题，从环境准备、教师支持、运动体验、过程评价四方面阐述“野性”精神培养，分享诸多案例。强调各环节要点，助力幼儿体育摆脱形式化，播下“蛮生”种子。小班级长曾颖雅老师，以《一日活动中班级体育活动开展的思与行》进行分享，借实践案例论述“野性”体育三部曲，通过创新方法激发孩子运动热情、提升技能，在活动实施中注重品格培养，让孩子摆脱娇弱，以“野性”精神成长为有顽强意志的人。

以“助力幼儿全面且富有活力地成长”为核心思路，对于东莞市长安镇中心幼儿园在幼儿体育方面进行的多重展示，各地代表纷纷表示肯定。广州市儿童福利会幼儿园园长彭盛斌表示，长安镇中心幼儿园在环境空间创设区域方面的举措值得学习，户外体育创设要考虑差异，教学应抓动作逻辑，助孩子发展；广州体育学院教授辛利认为，长安镇中心幼儿园此次活动积极响应国家政策与体育教育改革方向，将体育精神融入日常与自然教育。她赞同园所体育层级课程，还就幼小衔接等给出可行建议。

“文明其精神，野蛮其体魄”——通过在自然、自由的环境里开展“野性”教育，长安镇中心幼儿园期待能够更加有效塑造孩子们独立、勇敢、乐观的品格，激发生命的本真力量，而借助此次“面对面教研”活动，长安镇中心幼儿园在接下来也将进一步深化“野性”成长理念，汇聚多方智慧，优化教育实践，致力于让“野性”教育贯穿幼儿成长，为其全面发展筑牢根基，推动幼儿体育健康教育迈向新高度，助力园所教育高质量发展。