作为全国人大代表、东莞职业技术学院经济与管理学院院长，周虹以职业教育实干家和公共政策研究者的双重身份，活跃在履职一线。过去一年，她紧扣教育强国、产教融合、科技创新、人才发展、司法监督等时代命题，提出10余项高质量建议，其中多份建议直接转化为国家政策或地方实践。

立足职业教育：

以专业优势服务国家战略

“职业教育一头连着产业，一头连着民生。” 2024年，周虹充分发挥在职业教育领域的深厚积累，围绕现代职教体系建设、产教融合机制创新等议题，提出系统性建议，推动顶层设计落地。

其提出的《关于完善现代职业教育体系，促进技能型社会高质量发展的建议》，直指我国技能人才供需失衡痛点，提出“打通学历提升断头路”“强化企业育人主体地位”等核心主张。所提建议被教育部、人社部采纳，并在中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》中得到体现。纲要明确提出“构建职普融通、产教融合的职业教育体系”，为全国职教改革提供纲领性指引。

作为全国政府采购行业产教融合共同体发起人，周虹推动成立国内首个聚焦政府采购领域的产教融合平台，实现人才培养与企业需求精准对接。此外，她主持的《智慧财经市域产教联合体实施路径和方法研究》课题结项，为东莞建设“粤港澳大湾区职业技术人才高地”提供理论支撑。因在产教融合领域的突出贡献，她荣获“产教融合卓著贡献奖”。

针对中资企业“走出去”面临的技能人才短缺问题，周虹提出《关于深度本土化高质量建设国际产教合作中心的建议》，该建议获教育部、国家国际发展合作署采纳。

拓展履职维度：

多项建议纳入国家政策文件

周虹还将履职触角延伸至社会治理领域，针对东莞作为农业转移人口大市的特点，她提出的《关于加大对农业转移人口市民化工作奖补支持力度的建议》，推动地方政府优化市民化政策，助力超百万外来人口融入城市。

2024年，周虹提交的建议涵盖教育、司法、经济等多个领域，呈现出“选题精准、论证扎实、落地性强”的特点。据不完全统计，其建议中有3项被纳入国家级政策文件，2项转化为司法解释或工作机制，其余建议均获承办单位书面反馈并推进实施。

在审议最高人民检察院工作报告时，周虹建议“加大对民营企业家平等保护力度”。最高人民检察院积极响应，部署开展“检察护企”专项行动，建立跨部门协作机制，重点打击侵犯企业知识产权、恶意拖欠账款等行为。

聚焦“三位一体”：

推动教育链与产业链动态匹配

“教育、科技、人才‘三位一体’是国家发展的核心支撑。”周虹表示，2025年全国两会，将重点关注现代职业教育体系建设，中小微企业、房地产行业、保险行业健康发展等话题，积极建言献策。

她希望进一步完善产教融合校企合作机制，加速现代职业教育体系建设，推动教育链与产业链动态匹配。针对当前中小微企业在产业链中，被拖欠回款方面的问题，周虹希望改革承兑制度、优化财产线索提供机制，根治三角债关系、建立快速仲裁机制、加强采购环节监管、提升违法成本等。此外，周虹还关注网约车租赁行业车辆违章处理问题，希望出台政策，平衡司机权益与公共安全。