【编者按】

东莞，岭南文化的重要发源地，中国近代史的开篇地和改革开放的先行地，热浪翻滚的粤港澳大湾区“黄金内湾”，在时代的洪流中从未停下脚步，而一股新的浪潮，正从教育，向着城市的每一处角落扩散。

从清末诞生的东莞中学、莞城中心小学等百年名校，到新中国成立后教育事业蓬勃发展，再到1992年自办建成第一所大学东莞理工学院，紧随教育扩容提质千日攻坚行动的步伐，一睹香港城市大学（东莞）的风采，展望即将亮相的大湾区大学，时间为笔，记录着城市的发展，演绎着东莞教育每一个高光时刻的荣耀。

教育有希望，城市有未来。可以预见，未来，教育将与东莞这座城市，更加紧密地联系在一起，携手共进，深度融合，同频共振，共同谱写高质量发展新篇章。

《东莞日报》推出“智汇东莞·筑梦湾区丨东莞教育高质量发展”系列报道，不断擦亮东莞教育品牌，以高质量教育赋能高质量发展，为产业转型升级、城市能级提升注入强劲动能。敬请垂注！

斑马鱼作为四大模式生物之一，其基因与人类基因相似度高且体形小、繁殖快、发育周期短，成为生命科学领域模式生物的“后起之秀”，被称为“水中小白鼠”。

去年，广东医科大学张晶晶教授荣获2023年度中国动物学会“斑马鱼科学研究奖-优秀青年学者奖”，是全国唯一获得该奖项的科研专家。在学校，大家都亲切叫他“斑马鱼博士”。

13年前，张晶晶毅然放弃国外优厚的待遇毫不犹豫地选择回国，他曾说：“让自己的研究服务于祖国建设，让自己的个人追求融入祖国发展，这才是他最希望实现的自我价值。”

2023年4月，广东医科大学—东莞兰卫医学斑马鱼模式动物研究与创新应用实验室正式启用，作为首席科学家的张晶晶表示，这对我们团队研究有了更好的一个平台，也可以看出东莞这座城市对于科研及科研人员的重视。我们努力将实验室打造成为粤港澳大湾区集一流的现代斑马鱼模式动物研究和技术服务一体化平台，服务东莞生物医药与大健康产业、医疗卫生事业高质量发展。

毅然回国，为祖国科研贡献一点力量

张晶晶是广东医科大学自主培养的首位“广东省杰青科学基金”获得者（2017年），曾获得过多项省部级人才称号。2005年在南开大学获得学士学位，2007年获得德国马普细胞生物学和遗传学研究所及德累斯顿工业大学硕士学位，2010年获得德国柏林洪堡大学博士学位，随后于德国国家分子医学中心从事博士后工作。2013年，受德国德意志学术交流中心和德国莱布尼茨学会的联合资助，于德国莱布尼茨分子药理所从事为期两年的莱布尼茨访问学者工作。

张晶晶是江苏南通人，当年来到学校工作时，很多人都不解。广东既不是他的家乡，那时候国外的科研条件和个人收入等跟国内相比还是很有优势的，为什么毅然选择回国，来到广东工作呢？

张晶晶坦言，“当初其实没有想太多，选择广东医科大学，是因为学校提供了一个不错的平台，自己的想法也很简单，能沉下心来做一点事，为国家的生命科学研究贡献自己的一份力量就可以了。”

2011年，经中国驻德意志联邦共和国大使馆推荐，张晶晶以海外高层次留学人员身份被引进入广东医科大学工作，于附属医院任特聘教授和课题组负责人(PI)，并负责建立起粤西地区第一家先进的斑马鱼模式动物研究平台。2011年3月，临回国前，张晶晶获得了中华人民共和国教育部和国家留学基金委颁发的“国家优秀自费留学生”奖，以表彰其在海外学习和工作期间所取得的优秀业绩。

科研路上一路“狂奔”，收获累累

张晶晶的专业研究方向是“脑血管的发育形成机制以及脑疾病中血脑屏障功能损伤的机理”，主要利用一种新兴的模式动物斑马鱼进行脑血管功能的研究。

在广东医科大学—东莞兰卫医学斑马鱼模式动物研究与创新应用实验室里，记者看到了上万条一百余种不同基因突变品系的斑马鱼。斑马鱼是脊椎动物，生命力旺盛、繁殖能力强，也是模式实验动物。斑马鱼与人类基因组有高达70%以上的相似性，今年4月，成功发射的神舟十八号载人飞船上，除了3名航天员外，还带了一箱斑马鱼，也是迄今为止中国空间站除了航天员以外，迎来的首种脊椎动物。

回国之前，张晶晶已经在“血脑屏障的发育及功能调控机制”领域取得不少突破：曾在国际著名的美国科学院院刊（PNAS）上首次报道了紧密连接蛋白Claudin-5在神经表皮层细胞屏障、血脑屏障以及心脑血管发育等方面的功能和机制。

回国后，张晶晶更是带领团队在科研道路上“狂奔”。到广东医科大学工作以来，张晶晶以通讯或共通讯作者发表SCI论文34篇，以第一发明人获授权专利5件；主持国家自然科学基金项目5项、国家科技部“发育编程与代谢调控”重点研发课题2项、德国莱布尼茨学会基金1项、广东省自然科学基金杰出青年科学基金等省部级课题7项。

目前，他还兼任中国动物学会斑马鱼分会常务理事、中国细胞生物学学会发育生物学分会委员、中国细胞生物学学会青年工作委员会委员、中国生理学会转化神经科学专业委员会委员、中国老年学和老年医学学会抗衰老分会委员、中国实验动物学会水生实验动物专业委员会委员；FundamentalResearch青年编委、FrontiersinPhysiology副主编、AnimModelsExpMed副主编、《中国实验动物学报》编委、《中国比较医学杂志》通讯编委等。

传道授业，更要服务社会

人才是衡量一个地区发展的重要指标，大学是培养青年人才的重要阵地。从优秀学生成长为优秀青年科学家的张晶晶非常认同这个观点。在他看来，作为大学的教授，教学工作不仅是自己本职工作的一部分，也是给学生传道授业的重要途径和方式。张晶晶表示，“我个人非常喜欢与校园里年轻的孩子们接触，也非常享受能在三尺讲台进行理论课的讲授，因为我明白知识传承、人才培养的重要性，也希望将我这个专业领域的最新最先进的科学进展尽快地传授给学生。”因此，每年即使科研工作再忙，张晶晶都会抽出固定时间给本科生上课。

此外，每年张晶晶都至少全程带20多名研究生，学生们都说“他有师者的睿智和兄长的仁厚。”针对青年人才的培养，张晶晶认为，最关键的是“个性化培养”。根据每个人的能力和性格，成长的路径等，提供合适的土壤，让青年人成长成才。

去年，在全国斑马鱼研究大会上，除了张晶晶个人获优秀青年学者奖外，他的学生也收获颇丰。由张晶晶指导的博士后谢海波荣获“博士后优秀论文奖”。实验室2023届硕士研究生刘秋玲与来自清华大学、中国科学院及苏州大学等高校科研院所的博士生一起获得研究生优秀论文奖，这也是斑马鱼重点实验近年来第二次有硕士生获得该国家级奖项。已经毕业的学生中，有的已成长为高校的副教授，有的成为医术精湛的医生，是医院人才队伍中的“中流砥柱”。

城市需要更多走出校门的专家和学者。在钻研科研教学本职工作的同时，张晶晶也不忘服务社会。

采访当天上午，张晶晶还在不断完善一个PPT，这是他为松山湖实验中学和松山湖第一小学的同学们作科普讲座的PPT。“我觉得作为一名大学教授，除了做科研、教学生，走出校门做一些社会服务也是很有必要的，我也非常乐意做。”张晶晶说道。近年来，张晶晶始终牢牢履行着一名科学家“服务社会，追求真理，传播真知”的社会责任，多次到中小学宣讲专业领域的科普知识。

此外，张晶晶还和团队谋划着能在实验室里举行一些科普类的活动，打造校外的科普课堂，激发更多青少年的科学兴趣，提高下一代对科学探索的兴趣。在他看来，这也是大学和城市及城市居民共生共荣，相互支撑的一种体现。