插画/郑伟华

东莞中职毕业生问鼎世界技能之巅：在第47届世界技能大赛中，代表中国参赛的东莞市轻工业学校2019届优秀毕业生、广州市轻工技师学院教师黄波林力压群雄，夺得精细木工项目金牌。

世界技能大赛每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，代表了职业技能发展的世界先进水平。

从中职毕业生，到登顶世界级竞赛，黄波林的成长历程是东莞职业教育成果的一个缩影。在今年5月的东莞职教周上，我们看到各大中职学校学子纯熟精湛的专业技能展示，各中职学校与时俱进、服务社会的创新，也看到职业学校毕业生的风采。技能人才只要奋斗实干就能“出圈”出彩，这是时代给予广大技能人才的机遇。

在我国的教育体系里，职业教育与普通教育具有同等重要的地位。但是，长久以来，社会上总有对职业教育的偏见。“职业学校只有读书不行才去”“读了没什么用”……这样的言论并不罕闻。

事实上，职业教育为有着不同专长的孩子提供了“另外的赛道”，让孩子们能够不用挤高考独木桥也能成长、成才，更为社会培养了大量出色的人才。职业教育是与产业经济社会发展联系最紧密的教育类型。国家高度重视职业教育。2022年新修订的国家《职教法》正式实施，从法律层面上打通了职教学子上升的通道，大力提升职业教育质量，提升职业教育的社会认可度。

作为制造业重镇，东莞需要大量受过专业系统职业教育的多元人才。东莞坚持“制造业立市”，当前聚焦“科技创新+先进制造”，培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才，既是现实所需，也是长远发展之大计。

现在，越来越多的家长，选择尊重孩子的个性发展意愿，支持孩子读中职、走技术成才之路，甚至有部分中考高分学子，昂首走进中职学校。这充分表明，社会对教育的意义和作用认识越来越清醒，职业教育的认可度也越来越高。

同时，新时代也对技能人才提出了新要求，广大技术工人需要不断打磨技艺，提升本领，攀登技能高峰，成为高质量发展的推动者。

“一技在手，一生无忧”，这是今年国家职教周的主题。这句朴实的话，既是对职业教育意义的最好总结，也是对职业教育的期盼。我们也期盼，在东莞发展的新起点，职业教育能发挥更加突出的作用。