5月25日，东莞报业传媒集团主办的“助力中考 学在东莞”招生官来了——2024东莞中考志愿填报指导直播活动举行。东莞实验中学受邀上线，东莞实验中学校长孙军棵、副校长王焕元、教务处主任孙延东化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。
本次招生访谈直播点击量累计约197万人次，收获了不少点赞。家长和学生们纷纷在直播间留言咨询，学校招生老师在直播间回复留言和疑惑进行互动回应。
如果你错过了这场招生直播访谈，也不用担心。大家还可以上东莞招考通学校介绍页回看。
学校介绍
东莞实验中学创办于1993年，是东莞市教育局直属的高品质学校。学校位于东城区东宝路东侧，毗邻东宝地铁站。学校占地面积约160亩，现有75个教学班，3800多名学生。学校依山而建、布局合理、设施齐全，是东莞市园林式单位和广东省绿色学校。
学校秉承“为每个学生的终身发展夯实基础”的办学理念，奋楫笃行，致力建设高品质实验学校。经过三十年薪火相传，先后获得了：国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省“双新”实验基地学校、东莞市首批品牌学校……学校环境优美宜人，设施先进完备，师资力量雄厚，教师爱岗敬业，学生勤奋善学，教育教学成果卓著。学校是东莞市传统五大校、现八大校之一。
2024年计划招生1620人，设有30个教学班，计划自主招生37人（含体育类19人，艺术类18人）、随迁子女招生30人，除去自主招生及随迁子女人数后，50%的名额（776人）分配到各初中。
互动精选
问题一、4月30日晚，市教育局发布今年高中阶段学校招生计划。学校今年的招生情况有什么变化？
答：1.扩招：2024年我校招生人数为1620人，相比23年增加220人，同时不仅扩招，根据东莞市的中考招生政策，我校还有自主招生、随迁子女招生和招生指标分配到校等招生计划。具体来讲：
2024年东莞实验中学设置：随迁子女招生名额30人。自主招生名额37人。其中包括体育类19人（分别为：女篮7人，田径8人，乒乓球4人）、艺术类18人（分别为：舞蹈10人，声乐3人，美术5人）；欢迎有以上特长的考生积极填报，近期学校自主招生方案也即将公布，请考生和家长们关注东莞实验中学的微信公众号。
问题二、学校现有的师资队伍情况如何？
我校现有专任教师322人，研究生以上学历132人，约占41%，特级教师2人，正高级教师3人，高级教师106人，省市名师工作室主持人4名，省市级骨干、学科带头人、教学能手114人。作为老牌五大校，实验中学的老师无论是教学水平还是敬业态度不输给任何一所学校，请家长们放心。
实验中学作为直属重点中学，学校对新招教师考核非常严谨，90%是985,211重点师范院校的毕业生，学校尤其重视对于青年教师的培养，已经形成非常完备的青年教师培养体系。每年6月为期两周的新教师的岗前培训，让新教师熟悉学校的制度和文化，了解学生的学情，做好角色转换；9月份开启“青蓝工程”，师徒结对，师父对徒弟的备课、上课、作业布置和课后辅导给予针对性指导；学期中开展演讲比赛，促使教师思考选择教师职业的初心和意义，强化自我认同。开展片段教学比赛、解题比赛等促使教师磨练专业技能，提升教学能力；通过学生问卷、汇报课等了解教师任教情况，及时发现教师教学过程中的优势和不足，有针对性地为教师提供专业的培训和指导，更好的适应学生的需求。
学校搭建了“教坛新秀-教学能手-学科带头人-工作室主持人-教育家型教师”的阶梯式成长平台，为教师提供明确晋升路径和目标，激励教师不断提升教学水平和专业素养，推动教学理念和方法的传承与创新，请家长们放心，我们有一支专业过硬，爱岗敬业的老师团队。
问题三、请介绍一下学校是如何指导学生做好选科走班的？
答：学校在施行新高考方案的3年来，除个别组合由于报名人数太少无法开班的情况外，开齐了所有组合，充分满足了学生的选科意愿，也形成了一套完备、科学的选科走班方案。
具体来说，在高一的起始阶段，老师利用班会、心理课和社团活动等开展生涯规划教育，让学生对选科有初步的想法。任课老师也会逐步向学生介绍本学科的学科特点、学习内容及就业方向，让学生逐渐明确选科的方向。学期中后段，学校启动选科走班工作，分别组织面向家长及学生的选科宣讲会，聘请选科专家介绍选科政策、不同组合的特点和优劣势，解答学生和家长的疑问。学生和家长充分思考后，做出初步选择。班主任根据学生的选择，综合以往成绩和潜力表现，与学生进行一对一的深入沟通，倾听他们的想法和困惑，解答他们对于选科的疑问，根据每个学生的具体情况提供个性化的建议。最后，学校也会鼓励学生多与家长沟通商量，权衡利弊，做出选择。
问题四、每个孩子都是独立的个体。学校针对不同的学生，会有怎样的培养方案？
第一、学生是学校存在的意义和价值。学校的一切工作，都应该服务于学生的成长、有利于学生的发展。这也正是我们东莞实验中学一直秉承的理念和宗旨：为每一个学生的终身发展夯实基础。
第二、不同学生之间有差异，但没有差距。流传千年的教育名言“因材施教、有教无类”在今天，仍然值得我们学习、研究和践行。
第三、我们拉长时间的维度来看教育：我们认为“扬长”比“补短”更重要；优势发展比全面发展更容易获得幸福感和成就感。学生时代的幸福感对人生同样意义重大。学习的幸福就是感受到学习有意义、有收获；做人有自信、有尊严；生活有情趣、有盼望；人生有希望、有成就感。
基于以上的理念和认识，我们对学生的培养的基本思路是：正面引领、分类培养、课程育人
其次，根据学生的爱好、特长以及基础的差异，实行分类培养的模式。同时学校本着有利于学生发展的态度，审慎地探索根据学业成绩分层教学的培养模式。
第三，体育和艺术是我们传统的优势学科，结合学校自主招生的计划，我校开设了比较完善的体育类和艺术类学生的特长培养课程，安排了专任教师专项负责这些学生的培养，为每位学生制定个性化的培养方案，全程跟进学生的学习、训练和比赛等，为学生们创设各种展示的平台和上升的通道。
第四，我们还扎实推进学生的生涯规划课程。
第五，我们还对标新课标和学生发展核心素养的要求，根据学生成长的需要，开设了丰富多元的校本课程这个在前面课件中我也有相应的介绍了。
总的来说，只要是对学生成长有利的，学校现有条件可以实现的，我们都全力支持和推行。让学生在东莞实验中学有收获、有成长。
问题五、请介绍一下学校的住宿条件和教学硬件设施如何？
非常感谢同学和家长们的信任和喜爱。在东莞实验中学读书，可以享受到新旧文化的交融，既有现代化的教学楼，也能感受到学校历史文化的积淀。
2021年，东莞教育扩容提质攻坚活动以来，政府也对学校进行了大手笔的投入，新建1栋教学楼和1栋学生宿舍楼，2023年9月已投入使用。同时，原有的教学楼和4栋学生宿舍楼也先后进行了翻修，应该说现在实验中学的宿舍和教室都是焕然一新，全部教室配备一体机，教学设施先进完备。
另外我校为学生提供了舒适、温馨、安全的住宿环境。宿舍为8人间，每间宿舍内都配备了齐全的基础生活设施，其中包括空调、衣柜、独立卫浴等，直饮水和热水直接供应至宿舍，为学生在宿舍的日常生活提供便利。
问题六、请介绍一下学校的就餐环境和餐饮质量？
答：东莞实验中学设有2个食堂，均是老师和学生共同用餐，我校食堂以“绿色健康、营养膳食”为原则，也是广东省食品安全示范学校食堂，环境干净整洁，提供丰富多样、营养均衡的饭菜。
对于学校常见的就餐高峰排队问题，我们也做了多方尝试和探索，优化学校食堂管理。现在，我校采取区域就餐制度。高三学生被安排在学生餐厅1就餐，而高一、高二学生则在学生餐厅2就餐。这样安排不仅提高了学生用餐效率，也避免了就餐高峰期排队拥挤现场的出现，为学生提供了更加舒适的就餐环境。
问题七、学校的收费标准如何？对学生有什么样的资助和帮助政策？
答：东莞实验中学是公办学校，公办收费，学杂费1150元/人/学期，住宿费300元/人/学期。
对于我校家庭经济困难的学生，首先，我们按照东莞市教育局相关文件要求，认真规范开展各项财政性助学项目，如普通高中国家助学金、普通高中免学杂费。其次，我校还从事业收入提取经费用于学校经济性助学项目，如资助家庭经济特别困难学生的学杂费和生活费。另外，家庭经济困难的学生参加研学活动按相关文件要求可减免费用。学校校友会筹措经费用于资助家庭经济困难的同学。请大家相信，实验中学不会让学生因为经济困难而无法完成学业。
