近日，西安科技大学测绘科学与技术学院发生的一则“改成绩”事件引发了社会广泛关注。据媒体报道，一名学生家长因孩子成绩不合格，以“影响前途”和“留下污点”为由，威胁教师修改成绩。更令人震惊的是，学院内部竟有相关人员迎合家长要求，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格的成绩修改为合格分数。这一行为不仅违背了学术诚信，更严重损害了教育公平。

漫画/郑伟华

面对家长的无理要求，涉事教师坚守原则，拒绝更改成绩，这一举动值得称赞。学生的成绩是对其学习成果的客观评价，不应被任何非正当手段所玷污。若轻易修改成绩，不仅是对学生真实学习水平的否定，更是对其他学生辛勤付出的不公。

西安科技大学迅速对此事作出回应，成立专班开展调查，并承诺将严肃处理相关责任人。这一态度体现了学校对教育公平和学术诚信的坚守，值得肯定。

教育公平是社会公平的重要体现，每个人都应享有平等接受教育的机会。然而，在现实中，一些家长和学院内部的错误行为却给教育公平带来了挑战。为了维护教育公平，我们必须从以下几个方面着手：

首先，家长应树立正确的教育观念，尊重孩子的实际水平，鼓励孩子通过自身努力取得进步。同时，也要教育孩子诚实守信，不要试图通过不正当手段获取成绩。

其次，学校应加强对教师和学生的教育引导，强化学术诚信意识。对于违反学术诚信的行为，要坚决予以打击和制止，维护良好的教育环境。

最后，社会各界应加强对教育环境的监管和治理，建立更加科学、全面、公正的评价体系。只有各方共同努力，才能确保教育公平不留白、不延时，为国家培养出真正有道德、有学识的人才。