3月29日下午，2023年东莞市基础教育综合改革攻坚揭榜工作总结交流暨2024年工作动员部署会在东莞市南城商务区北部学校召开。会议总结了2023年改革攻坚揭榜工作，聚焦“百千万工程”教育行动，部署2024年改革攻坚揭榜工作，加快推进东莞教育高质量发展。

会上，市教育局对2023年评估验收获得优秀等次的项目颁发了证书，松山湖、南城、塘厦、道滘等4个镇街代表，东莞中学、东莞市机电工程学校两个直属学校代表，分别作了经验交流发言。研评中心、装备中心、教研室、学前科、人事科、职高终科等指导科室作了简要点评，在交流中碰撞思想火花，在探讨中凝聚行动共识。

157个改革攻坚揭榜项目通过验收

涌现一批改革先进典型

过去一年，东莞市教育系统大力推进省基础教育高质量发展示范区建设，全市教育高质量发展迈出新步伐。对标全国全省先进城市，聚焦教育领域重点问题和关键环节，全身心投入到改革攻坚揭榜工作，呈现出擘画新蓝图，跑马勇争先的局面。各镇街、学校在改革攻坚工作中取得明显成效。

各镇街、学校围绕党建工作、学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育普惠融合、教育数字化转型、服务“科技创新+先进制造”、塑造科学教育新优势、打造“莞邑良师”品牌、完善教育治理体系等十大重点开展组团攻坚，镇镇有改革、校校有项目，市镇校三级力量揭榜挂帅，推动基层跑马突围、赛龙夺锦。

去年年底，各项目根据评估验收工作要求，认真开展自评工作和报送典型案例，全市157个改革攻坚揭榜项目通过评估验收考核。全市评选出37个优秀等次项目，形成一批可供推广的成果经验。会上，部分优秀等次项目代表上台发言，分享改革经验。

在突出示范引领驱动方面，厚街以党建赋能教育高质量发展，石排构建公民办学校“党建联学联建”全覆盖模式，东莞中学打造省级“双新”示范校，示范引领工作走在全市前列。在科学教育加法方面，塘厦推动学校科学教育和“科普430”课后服务品牌培养，南城开展新建学校科学实验室建设及有效利用的实践探索，塑造了科学教育新优势。在强化发展机制创新方面，高埗发挥融合教育资源中心职能，东坑全力促进幼小有效衔接，市特殊教育指导中心探索普特融合路径，提供了一批值得推广的创新机制。在深化集团化办学方面，市青少年活动中心独创校外教育集团，东莞中学松山湖学校完善支持激励机制，常平想方设法破解集团化机制运行困难，让集团化办学之路越走越开阔。在锻造莞邑良师方面，东莞中学开展高层次人才引育实践探索，松山湖园区以“六个一”策略推动教师核心素养培养，信息技术学校构建师资队伍建设“五个一”工程，为教师队伍建设提供东莞经验。在推进育人模式变革方面，中堂构建校家社协同新机制，东莞市第一中学建构心困生家庭援助工作体系，机电工程学校以中高企共育现场工程师深化产教融合，商业学校构建“中高企”三方协同的人才培养模式，为育人模式变革提供方向。在提升教育治理能力方面，茶山构建整体评价模式，凤岗深化“五有”劳动教育模式，可园中学探索法治副校长全面履职长效机制，理工学校探索学校办学效能评价，为教育治理提供丰富经验。各镇街、学校大兴调研之风，发挥基层活力，主动破解难题，着力实践，推动我市基础教育改革攻坚工作结出累累硕果。

聚焦“百千万教育行动”主题

继续大力开展改革攻坚工作

2024年是中华人民共和国成立75周年，是落实“十四五”规划目标任务的关键一年，做好全年教育改革工作意义重大。会议强调，要聚焦“百千万工程”教育行动，结合全市教育系统重点工作大力开展改革攻坚工作。

会上，2024年东莞市基础教育综合改革攻坚揭榜重点项目榜单发布。今年，东莞将集中优势力量做好提升党的建设引领能力、提升优质学位供给能力、创新五育并举全面发展、强化学前教育普及普惠、推动义务教育优质均衡发展、锻造莞邑良师队伍、深化产教融合服务经济发展、促进教育数字化转型、强化综合改革创新、提升教育治理能力等十大重点内容。

年底，还会邀请第三方专家对改革攻坚项目进行评估验收，为改革攻坚提供更多可供借鉴的经验。通过持续推进改革攻坚，不断增强东莞教育竞争力影响力。

附：2023年东莞市基础教育综合改革攻坚揭榜评估验收项目优秀等次名单