数学徽章设计展示创意之美、数学纪录片赏析讲述数学家的故事、数学建模思维训练打开想象力的空间……3月14日是第五个“国际数学日”。3月10日，众美中学首届数学文化节在学术报告厅开幕。文化节以“弘扬数学文化，感受数学魅力”为主题，在为期一周的时间里，学校将借助数学家报告、主题班会、课堂展示、知识竞赛、文化主题展、教学讲座等多样的主题实践活动，向师生们展示数学的魅力，让师生共享这场数学盛宴。

数学大师为东莞学子开讲，用数学眼光揭示现实问题

当你漫步在荷塘边，微凉的清风拂过脸颊，你有没有想到过自然的玄妙与科学息息相关？开幕式上，香港中文大学(深圳)、香港科技大学应用数学和计算数学学术带头人王筱平教授向师生抛出问题，并带来精彩的主题报告《数学的应用》。

在他看来，“数学是科学的语言，成熟的自然（物理）规律都需要数学的描述。”他以荷叶为例，揭示“出污泥而不染”的荷叶效应背后的数学理论，带领师生和家长通过数学的方法解释和预测现实世界中的各类问题。

讲座上，他以“为什么荷叶的表面是不光滑的”来引入“极小化表面自由能”概念。虽然微积分对现场高一年级学生来说有难度，但从讲座中，同学们领会到了生活处处是数学，数学处处有乐趣。

深圳北理莫斯科大学数学系、莫斯科国立大学计算数学与控制系系统分析教研室副教授帕维尔·亚历山德罗维奇·托奇林博士则给同学们带来《数学一高新技术语言，论学习数学的重要性》的讲座。他认为，材料学、经济学以及工程学等学科科学有一个共同点——描述它们的语言都是数学。

数学更是自然科学中解决问题的工具。比如，生物物种种群数量增长以及疫情传染速度和范围也可以用数学模型预测，数学模型也可以模拟磁场分布和地势高低，“这些都需要用到微积分的知识。”他鼓励同学们好好学习，不断探索数学的美丽与神秘，在将来能够用数学的语言表达自我，数学的眼光观察世界、用数学的逻辑思考人生。

积极培育数学文化，打造数理特色学校

首届数学文化节可谓是星光熠熠。除了聆听到王筱平教授、托奇林博士的精彩报告，东莞师生还可以听到厦门大学、华南师范大学的数学教授的学术报告，众美中学四位数理教师带来系列数学文化讲座。来自东莞市各个学校的“品质课堂”一等奖获奖教师还将在众美中学进行课堂现场展示。

众美中学校长陈霖辉说，全校学生将全部参与数学文化节的各类活动中来，既有“数理问题”主题班会、“数学思维导图制作大赛”、逻辑推理竞赛、数学文化节会徽设计大赛、数学文化专题电影欣赏，还有多种趣味数学活动、数学文化展等，让学生感受数学的魅力，享受数学的乐趣，在获取知识的同时激发探究数学知识的兴趣，并在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

数理特色和人文特色作为众美中学办学两大特色，“从办学伊始，我们便从数理特色建设入手，注重发现和培养学生的数理兴趣。”陈霖辉说。

由于找到“数理志趣”，众美学子在国际、省市数学、化学、生物、天文、国际数学建模竞赛中脱颖而出。在刚刚结束的第十届国际数学建模挑战赛（IMMC）2024中华区冬季赛中，众美中学9支队参加，6支晋级国际赛，目前正在全力备战中。